“高考状元”! 炒作 2012

炒作“高考状元”是浮云更是毒药

广西招生考试院２１日晚间发布消息，公布广西今年普通高校招生录取最低控制分数线。按照教育部要求，广西今年对高考成绩宣传提出“十不准”规定，各单位、学校不得宣传或变相宣传炒作高考状元及高考成绩排名。(6月22日新华网)

广西禁炒高考状元的“预防针”打得好！然而，随着各地高考分数线的公布，炒作高考状元已然成为一种时尚。除了地方报纸上陆续出现采访状元的报道，不少网站都高调打出了“状元搜集令”、“状元举报台”等公告，搜罗各地状元做客网站讲述自己的高考故事。有的网站连“状元见证人”都要“一网打尽”，甚至开出“实惠奖品”的价码来“诚邀”。可见，高考状元炙手可热，竞相炒作越发火爆。 在炒作的利益面前，“禁令”是非常苍白的。 一边是有识之士大声疾呼高考要改革，一边是状元炒作之声不绝于耳。从投入与产出的效率上看，目前的高考已严重失衡，充当了应试教育的“铁杠杆”，已到了非改革不可的时候了。 一份2012年法国高考作文题在微博上引发热议，包括“人们通过劳动获得什么？”“信仰是否总是与理性相悖？”“我们是否有寻求真理的义务？”这些启迪学生独立思考的作文题，是法国考生必须跨过的一道坎。而我们呢？

对此有专家点评：“德国人重理论，法国人喜思想，美国人爱实用，中国人尊传统，应试教育和标准答案的考试制度，便是明证。这导致传承知识有余，创新能力不足。因此，中国人创新能力的培养，人文情怀的熏陶，任重而道远！”的确，国外高考注重考察学生的独立思想能力，而我国的高考作文几乎“几十年如一日”，都在引导学生循规蹈矩，甚至是玩假大空。如此高考模式下铸造出的所谓“状元”具备怎样的能力，是可想而知的。对教育者来说，改革高考制度就是一篇“作文”。然而，在嘈杂的状元炒作之声中，能静心落笔来做这篇“作文”吗？

炒作高考状元的罪状可列出若干条：第一，在“分数就是政绩”的利益驱动下，隆重推出高考状元，地方官员就能获得赞誉褒奖乃至提拔重用，误导更多的官员对此一往情深，真正要发力的地方却被忽略。第二，助长出产状元的学校凭借虚名行走江湖，基础教育的原旨被颠覆，将误人子弟进行到底。第三，网站、媒体、社会培训机构乃至商家纷纷把状元当做“金字招牌”，从中分杯羹吃，至于社会责任全然不顾。第四，老师、校长跟着火了一把，接踵而至露脸媒体，谈的是“不要炒作状元”，可心里打的是出镜出名、“上峨眉山摘桃子”的小九九，功利至上如何能培养出创新人才？！第五、家长与状元本人笑逐颜开，得酒得菜，误导其他学子趋之若鹜，后患无穷。第五，名校争抢状元生源不惜动用一切资源，至于如何锻造大学品质与精神，回应“钱学森之问”，一直无解。第六，“小时了了，大未必佳”，现实生活中从来不缺“少年仲永”的故事，状元炒作“功不可没”……

由此可见， 炒作高考状元不仅是多方利益博弈之下的一朵浮云，更是误国误民的毒药。少年强则中国强，提升全民族的科学文化素质，培养与开发创新人才，是科教兴国和关乎中华民族复兴的重要战略。某种程度上，炒作高考状元就是在阻挠教育改革前进的步伐，就是在拖中国发展与强盛的后腿。在这里要大声疾呼，对炒作高考状元必须零容忍。否则，长此以往，高考改革和培养人才的前景堪忧。

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法高考作文题引国人反思 其学制非一考定终生

法国高考：信仰是否总是与理性相悖？

(新快报)中国高考刚刚结束，法国高考随即开锣。近日，一份被证实真实的2012年法国高考哲学考题在微博上引发热议，这些包括“人们通过劳动获得什么？”“信仰是否总是与理性相悖？”“我们是否有寻求真理的义务？”等在众网友看来“深奥得不得了”的题目，却是法国高考生们必须跨过的一道坎。

学者许纪霖在微博上一句“现在才知道，为什么法国有这么多的哲学家，而中国只能盛产应试者了”的感叹得到许多网友的附和，有网友指出，“独立的思想就是这样培养的”。不过也有人评价，“这种开放性主观题在不同阅卷老师那里可能得分不一样，未必比客观题公平”。

七嘴八舌 “如果真让我高考考这个，我必定会崩溃” 19日，学者许纪霖在微博上贴出了2012年法国高考的哲学考题，他表示：“据我在法国留学 (微博) 的博士生透露，今天是法国‘高考’（BAC）的第一天，考试内容为‘哲学’，总共4个小时，就一特定题目撰写论文。我现在才知道，为什么法国有这么多哲学家，而中国只能盛产应试者了。”

也许因为国内高考结束不久，许纪霖的这条微博一天内被转发1.6万次以上，评论超过4300条。 网友“子夜与诗”说：“这就是法国铸造不朽文学成就的态度。”网友“怪物老王子”表示，对比之下国内的作文题“真是弱爆了”。网友“叶西吟”认为：“这样的考试才有点意思，能真正培养和考量出一个人学识。”

认证资料为复旦大学哲学教授的“鲁绍臣”点评：“德国人重理论，法国人喜思想，美国人爱实用，中国人尊传统，应试教育和标准答案的考试制度，便是明证。这导致传承知识有余，创新能力不足。因此，中国人创新能力的培养，人文情怀的熏陶，任重而道远！”

但网友“萧尧迷失在人生的道路上”坦言：“说实在的，虽说很好，可如果真让我高考考这个，我必定会崩溃。”

欣赏一下今年法国高考题 经济社会科（三选一）1.是否存在与生俱来的欲望？ 2.工作，仅仅就是为了做个有用的人吗？3.评点贝克莱在《论消极服从》中关于“公权力”的一段论述。

理科（三选一）1.没有国家（政府）我们是否会更自由？ 2.我们是否有责任追求真理？ 3.评点卢梭《爱弥尔》中关于“教育”的一段论述。

文科（三选一）1.人们通过工作获得了什么？ 2.是否所有信仰均与理性相悖？3.评点斯宾诺莎《神学政治论》一段关于“国家”的论述。

真相链接 高考在法国

制度：资深留法顾问、微博网友“克里斯汤”说，法国高考就是我们常说的“法国高中毕业会考（简称BAC）”，BAC跟我们的高考有区别，对于想进入法国高等教育的同学来说，BAC是“必要非充分条件”。因为一些精英学校还会进行单独筛选，并参考其高中阶段成绩。

难度：“克里斯汤”介绍，法国的BAC考试比中国的高考要复杂得多，比如说普通文科类考生，考试科目为：哲学、地理-历史、数学与计算机、法语与文学、拉丁语、外语（或方言）等。其他各类考试，考生所要接受的考核科目也各不相同。鉴于其复杂程度，很多考生怨声载道，而负责监考和出题的部门也不胜其烦，近年来对于BAC考试的改革也被提上议程。

报考：“ZHU-JIAYING”称，法国学校太多太多了，公立大学全免费，但很多考生不会去念大学，非常愿意选择中文翻译是“专科院校”的工程师学院、高等商学院之类的。因为公立大学注重理论，而这些专科学校注重实践，毕业后容易找到工作。

哲学：曾在法国留学、多年来一直关注法国高考的作者翟华称，“在法国的中学，不管你是偏文科、理科哪怕是唱歌跳舞的，哲学课都是跑不了的，就像我们的政治课一样。”微博上的“老外”“法国人朱力安”透露，“当年高三每周上八小时哲学课”。

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