第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象、任务(2-10页) 大概了解即可
第二节 心理学研究方法(11-16页)(重点) 1、观察法 定义
分类:自然观察法(掌握定义)、实验室观察法(掌握定义) 优缺点 2、实验法 定义
分类:自然实验法(掌握定义)、实验室实验法(掌握定义) 优缺点 3、测量法 定义
使用时的注意事项:信度、效度 4、调查法 定义
使用时的注意事项:抽样
5、其他研究方法(理解定义即可) (1)个案研究法 (2)产品分析法 (3)档案研究法 第三节 心理观
一、辩证唯物主义的心理观(16-21页)(重点) 1、心理是大脑的机能
2、心理是大脑对客观事物的反映
3、人的心理的发展、变化是社会生活实践的产物 二、心理学各流派的心理观(21-25页)(了解即可)
第二章 注意 第一节 注意概述 一、定义(27页)(理解) 二、功能(28页)(需要记住) 选择 保持
调节和监督
三、外部表现(29-30页)(记住并理解) 1、适应性动作的出现 2、无关动作的停止 3、生理状态的变化
第二节 注意的分类(31-43页)(重点) 1、无意注意 定义
引起的条件 关键字:刺激物、人 2、有意注意(重中之重)(2011/2016简答) 定义
引起和保持的条件 关键字:理解、合理、间接兴趣、意志 3、有意后注意 定义
第三节 注意的品质及其影响因素(34-38页)(重点) 1、注意的范围 三个影响因素(需要掌握) 2、稳定性 两个影响因素(需要掌握) 3、转移 四个制约因素(需要掌握) 4、分配 依赖的的两个条件(需要掌握)(2013简答) 还需了解注意的转移与注意的分散的区别(38页) 第四节 注意规律在教学中的应用(40-43页)(理解即可) 1、无意注意的规律 2、有意注意的规律
3、两种注意相互转化的规律
与第二节中,注意的引起的条件结合起来看
第三章 感知 第一节 感知概述 一、概念
1、感觉定义(45页)(2011名词解释) 2、知觉定义(46页)(有可能出名词解释) 3、两个的相同点、区别、联系(46-47页)(了解) 二、意义(47页)(了解) 1、认知活动的开端 2、一切活动的基础 三、种类(48-53页)(出名词解释比较多) (一)感觉的种类(了解)
1、外部感觉:视觉、听觉、嗅觉与味觉、皮肤觉 2、内部感觉:运动觉、平衡觉、机体觉 了解每个名词的定义 (二)知觉的种类 1、空间知觉 2、时间知觉 3、运动知觉
4、社会知觉(2013名词解释)(重点) 影响社会知觉的心理效应: 首因效应(2014名词解释) 近因效应
晕轮效应(2015名词解释) 刻板效应 5、错觉
了解定义即可,不作为重点复习
第二节 规律(重点) 一、感觉规律
(一)几个名词的定义(54页) 感受性 感觉阈限 绝对感受性 绝对感觉阈限 差别感受性 差别感觉阈限
(二)感受性的变化及其规律 1、感觉适应 2、感觉对比 3、感觉后像
4、不同感觉的相互作用 5、感觉的补偿
6、生活实践活动影响感觉能力的发展 理解和记忆这几种变化的定义
二、知觉规律(重点)(57-62页) 整体性(2017简答) 选择性 理解性 恒常性
记住有哪些特性,并理解记忆每种特性的定义和影响因素 第三节 在教学中的应用(62-69页) 多看两遍,理解即可,不作为重点来复习
第四章 记忆 第一节 记忆概述 (一)记住名词 记忆(71页)
记忆表像(72页)
(二)记忆种类(73-76页)
1、形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆、运动记忆 2、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
3、外显记忆、内隐记忆(2012、2017名词解释)
理解每一种名词的定义,一般不会出大题,有可能出名词解释 (三)记忆的过程 1、识记(76-77页) 记住以下名词定义:
识记、无意识记、有意识记、机械识记、意义识记 2、保持和遗忘(78-79页) 理解概念即可
3、再认和回忆(79-80页) 记住以下名词定义:
再认、回忆、无意回忆、有意回忆 (四)记忆的品质 1、敏捷性 2、持久性 3、准确性 4、准备性
记住这四个特性,并理解其含义即可
第二节 记忆的规律(重点) (一)识记的规律(82-87页)
1、熟记影响识记的4个因素(2016简答) 2、理解每个因素的具体含义,不需死记 (二)保持和遗忘的规律 1、遗忘的进程(非重点) 了解艾宾斯浩曲线
2、遗忘的机制(88-89页) 记忆痕迹衰退说(了解)
干扰抑制说——前摄抑制(2010名词解释)、倒摄抑制 动机性遗忘说(了解) 提取失败说(了解)
3、影响遗忘的因素(89-90页)(重点) 记住四个因素
掌握学习程度、低度学习、过度学习(2015名词解释)这三个名词的意思 (三)再认和回忆规律
1、影响再认的因素(90页) 了解即可
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