大班《魔术师圆舞曲》潘丽丹

大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》

大班律动《魔术师圆舞曲》

活动目标：

1．感受乐曲中三拍子节奏和AAB的曲式结构。 2．表现魔术师神气、幽默的表演特点。

3．学习魔术师整理帽子，检查帽子，施魔法等韵律动作。 活动准备： 1.图谱

2.人手一顶帽子 3.魔术师圆舞曲音乐 活动过程： 1.用魔术引题

（1）教师变魔术吸引幼儿，我们要欣赏一首歌叫《魔术师圆舞曲》 2.第一遍完整欣赏音乐,感受三拍子和AAB曲式 师：这音乐是几拍子？

师：你觉得这个音乐有一样的地方吗？什么地方一样。 3.第二遍完整欣赏音乐,看魔术师表演

（1）请幼儿猜猜魔术师在干什么？ （2）请个别幼儿示范动作。

（3）教师小结魔术师的基本动作，整理帽子，检查帽子，施魔法，变花，谢幕等。 4.出示图谱，幼儿学习韵律动作

（1）教师逐一提问，每幅图谱所表示的意思。 （2）请个别幼儿示范。

（3）教师演示正确动作，幼儿逐一学习。 5.完整练习，学做魔术师

（1）幼儿跟着音乐和教师一起完整表演。 （2）看图谱，在教师的简单提示下表演。 6.师幼共同表演，鼓励幼儿有不一样的动作。

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