思泉大语文暑期三升四年级期末测试卷

三升四年级期末测试卷

（考试时间：50 分钟

满分：100 分）

姓名：___________

一、基础知识运用（24 分）

1.给下列句子中的加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6 分）

①你不应（ ）该答应这样无理的要求。

A. yìng B. yīng

②我见青山多妩（ ）媚，料青山见我应如是。．

A. wǔ B. fǔ

③一只苍蝇被蜘蛛网缠住了，它挣扎（ ）着，企图逃掉。．

A. zhá B. zá

2.找出下列句子中的错别字，并把它们改正过来。（6 分）

①老师的教悔我们牢记在心头。（ ）

②同学们一口同声地说：“不累。”（ ）

③老师十分感概地说：“当年的小不点，如今已经长大成人了。”（ ）

3.选词填空，将序号填在括号里。（6 分）

①我们密切（ ）着这场球赛的发展趋势。

A.关注 B.关切

②爷爷非常（ ）老家的亲戚朋友，经常写信回去问长问短。

A.纪念 B.怀念

③这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。

A.留心 B.专心

4.下面词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分）

A. 鲜艳 牵挂 口渴 序述 B. 决对 保持 壮观 脸颊

C. 皮倦 尤其 骄嫩 结束 D. 漂亮 严寒 惭愧 教诲

5、下面句子中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）

A. 我买了一箱苹果，回家打开一看，竟然有很多坏苹果滥竽充数，太气人了！ . . . . B. 由于太过激动，他的发言前后自相矛盾，被对手抓住了机会。 . . . .

C. 我们要有邯郸学步的精神，虚心地向别人学习宝贵经验。 . . . .

D. 书中那些复杂的知识，我全弄不懂，只能囫囵吞枣地读了一遍。 . . . . 二、文学、文化常识填空（25 分）

6.李煜是_______（朝代）最后一位国君，________词派的代表人之一。除李煜外，____________、____________也是此派的代表人物。

7.范仲淹，字______，是在政治上也很有作为的文人，主持实行了“_________”。

《岳阳楼记》中的名句“_________________，_________________”表现了范仲淹忧国忧民、先人后己的伟大情怀。

8.晏殊，字______，______（朝代）前期词人之一，与其子晏几道，分别被称为

“______”和“小晏”。

9.柳永，原名________，因排行第七，又称_________，他的词情景交融，语言通俗，在当时流传极其广泛。

10.但丁，_________（国家）著名诗人，代表作品《_________》。他是欧洲_________

运动的先驱。这一时期著名的“艺术三杰”，他们分别是___________、米开朗琪罗和拉斐尔。

11.莎士比亚是______国乃至欧洲最伟大的戏剧家和诗人，他的“四大悲剧”分

别是《奥赛罗》《_________》《_________》《哈姆雷特》。后来他还写过喜剧《_____________》用风趣幽默的语言，讽刺了吝啬鬼——夏洛克。

12._________被誉为“英国小说之父”，他是 18 世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，代表作有《__________________》《辛格尔顿船长》等。

13.塞万提斯，_________（国家）小说家、剧作家、诗人。他的代表作《_________》

被评论家们称为“文学史上的第一部现代小说”。

三、古诗词填空（12 分）

14.问君能有几多愁，__________________。（李煜《虞美人》）

15.独自莫凭栏，无限江山，__________________。（李煜《浪淘沙》）

16.羌管悠悠霜满地，人不寐，__________________。（范仲淹《渔家傲》）

17.无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）

18.__________________，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）

19.__________________，更那堪冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）

四、语言能力运用（19 分）

20.把下列打乱顺序的句子重新排列成一段通顺的文章，把排列后的序号写在横线上，并回答后面的问题。

①这时，一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

②那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

③校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

④说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

⑤说它高大，一点儿也不过分，它的树梢就快碰到三层楼的窗台了。

⑥就在这把撑开的绿色大伞之下，我们正在快乐地做游戏呢。

（1）调整后的顺序是：__________________________________________。（6 分）

（2）请找出其中的一个比喻句，写出它的本体和喻体。（6 分）

比喻句：_________________________________________________________

本 体：_____________

喻 体：_____________

21.请你根据下面给出的关键词，以“笑声”为重点，扩写一段话。（不少于 20 字）。（7 分）

操场上

孩子们 笑声

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

五、阅读理解（20 分）

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①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他

回家。

②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸

看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

③弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会 回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

④爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头??可当

他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

⑤（

）这一切都只发生在一瞬间，（ ）那动作却打动了在场的所有

人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是

——拐弯处的回头。

22.给下列加点字注音。（3 分）

跷脚（ ．

）

刹那（ ．

）

包扎（

．

）

23.请在第⑤段的括号内填入正确的关联词语。（4 分）

（

）这一切都只发生在一瞬间，（ ）那动作却打动了在场的所

有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

24.第⑤段中的“那动作”指的是什么动作？为什么会打动在场所有人？（4 分）

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25.请给文章拟定一个合适恰当的标题。（5 分）

26.联系你的生活，请你说出一个代表父爱的动作，并说说为什么这个动作能代表父爱。（4 分）

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