六年级上册圆复习题

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VIP个性化教学辅导教案

学科 数学 任课教师： 谢小丽 姓名 年级 性别 课题： 圆 1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义，理解并掌握圆的周长公式，并能 教学 正确计算圆周长。 目标 2、培养学生的观察、比较、概括和动手操作的能力。 3、对学生进行爱国主义教育。 难点 圆的周长和圆周率的意义，圆周长公式的推导过程。 重点 圆周长公式的推导过程。 圆的复习（一） 一、判断是否： 一、判断是否： 课 堂 教 学 过 程 1、圆的半径有无数条。………………………………（ ） 2、圆的直径是半径的2倍。…………………………（ ） 3、圆有无数条对称轴。………………………………（ ） 4、圆的半径都相等。…………………………………（ ） 5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。……（ ） 6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。…………（ ） 二、细心填写： 1、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，所画的圆的面积是（ ）平方厘米。 2、圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍；面积———————————————————————————————————————————————————

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不相信奇迹的人 不会有奇迹 7777910 扩大（ ）倍。 3、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长（ ）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 4、小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是（ ）；直径的比是（ ）；周长的比是（ ）；面积的比是（ ）。 三、解决问题： 1、一辆自行车轮胎外直径50厘米，如果自行车每分钟转120周，这辆自行车每小时能行多少千米？（得数保留整千米） 2、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的周长和面积各是多少？ 3、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的周长和面积各是多少？ ——————————————————————————————————————————————————— 用一个含辛茹苦的开始，换一段非同凡响的命运！！！ 戴氏教育集团仪陇总校 (0817)7777910 地址：新政镇兔苑街临江府邸二楼

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不相信奇迹的人 不会有奇迹 7777910 4、一个圆形喷水池的周长62.8米，在水池外边有一条0.5米宽的水泥路。路的面积是多少平方米？ 圆的复习（二） 一、谨慎选择： 1、圆周率π的值（ ）。 A 等于3.14 B 大于3.14 C 小于3.14 2、一个圆的半径2米，那么它的周长和面积相比，（ ）。 A 面积大 B 周长大 C 同样大 D 无法比较 3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的（ ）。 A 线段 B 直线 C 射线 4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（ ）。 A 等于圆周长 B 大于圆周长 C 小于圆周长 D 无法比较 5、圆的直径扩大2倍，它的面积扩大（ ）。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定 6、圆中最长的线段是圆的（ ）。 ——————————————————————————————————————————————————— 用一个含辛茹苦的开始，换一段非同凡响的命运！！！ 戴氏教育集团仪陇总校 (0817)7777910 地址：新政镇兔苑街临江府邸二楼

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不相信奇迹的人 不会有奇迹 7777910 A 周长 B 直径 C 半径 D 无法确定 7、周长相等的两个圆的面积（ ）。 A 相等 B 不相等 C 无法比较 8、一个正方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比（ ）。 A 正方形大 B 圆大 C 相等 D 无法比较 二、求阴影部分面积：（单位：米） 三、解决问题： 1、一个圆形花圃的周长62.8米，它的占地面积是多少？ 2、把一张周长24分米的正方形纸剪成一个最大的圆。圆的周长和面积——————————————————————————————————————————————————— 用一个含辛茹苦的开始，换一段非同凡响的命运！！！ 戴氏教育集团仪陇总校 (0817)7777910 地址：新政镇兔苑街临江府邸二楼

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不相信奇迹的人 不会有奇迹 7777910 各是多少？ 3、一块手表的分针长2厘米，它的针尖一昼夜走多少米？ 4、、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮直径50厘米。要骑过94.2米长的钢丝，车轮要滚动多少周？ 圆的复习（三） 一、细心填写： 1、用一根长4米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径（ ）米，周长（ ）米，面积（ ）平方米。 2、圆是平面内的一种（ ）图形，它有（ ）条对称轴。 3、圆规两脚间距离5厘米，画出圆的周长（ ）厘米，面积（ ）平方厘米。 4、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半———————————————————————————————————————————————————

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