语法(4)

现代汉语课堂讲稿

行为的时间、处所、方位、条件或范围等。如： A.在陈老师的帮助下，周亮进步很快。 B.在座山雕手下，有四大金刚、哼哈二将。

C.在深入了解的基础上，这个问题可望得到解决。 D.在他身上，有一种说不出的魔力存在。 E.在工作和学习中，我们一定要勤于思考。 F.在庭院中，有一棵树。

“在??上”、“在??下”

两者一般允许插入名词性词语，不插入谓词性词语，如： A.在不减少插秧丛数下，有可能做到周年……\\在不减少插秧丛数的情况下，有可能做到周年…… B.在吃饭上，学校的食堂还有待进一步改善\\在吃饭的条件上，学校的食堂还有待进一步改善

注意：“在??上”可以插入兼名词的动词，如：

在学习上，他没有问题\\在学习下，他没有问题。

在学习汉语上，他没有问题\\在学习汉语方面，他没有问题。 4.给

与“跟”的异同

他给我说过\\他跟我说过

老王家正给大老李打官司呢！\\老王家正跟大老李打官司呢！

这小子真“能”，我可不敢给他比试。\\这小子真“能”，我可不敢跟他比试。 5.于

……来自于……\\……来自……

我们来自五湖四海\\我们来自于五湖四海（×） 6.由于、由

由……决定\\由于……（导致后面的结果）

中国在南海问题上不提倡动用武力，这是由中国经济发展的需要决定的。 由于全球气候异常，各国农业生产前景堪忧。

（二）连词的误用 1. 和

一系列项目列举时，前用顿号，最后两项之间用“和”。如：

在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团、中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天启程回国。\\在日本访问的中国法律工作者代表团和中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天启程回国。 2. 或

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3. 及其 4. 还是 5. 而

（三）助词的误用

1.结构助词—— 的地得 分别是定语 状语 补语的标志。如：

A.这件事办的不好。 B.进行深入地讨论。

C.他高兴得说：好吧，我们一起去。 D.经常的学习外语是必要的。 E.大家打算仔细的欣赏。 2.着 3.了

第四节 短语

一、短语及其分类

短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组。 短语分类的角度：

1、 结构（从内部组成要素关系看） 2、 功能（从整体语法功能上看）

二、短语的结构类型 1、主谓短语，如： 粮食丰收 阳光灿烂 明天星期三 ……

2、动宾短语 想她 盖被子 看书 ……

3、偏正短语 他的马 江苏人 昨天的事 …… 刚回来 花园里谈 三尺宽 ……

4、中补短语 学得好

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打死

看了一次 高兴极了 ……

5、联合短语 今天和明天 小张或者你

柴、米、油、盐 ??

（二）其他短语 1.连谓短语 上山采药 出去闲逛 看着心烦 听了很高兴

怀着一丝希望去找朋友打听消息

2．兼语短语 请她进来 派他去

有人不赞成 称老李为球迷

3.同位短语 首都北京 船长老张 刘胡兰烈士

广东音乐《雨打芭蕉》 你们几位

北京上海等大城市

4.方位短语

大门外蹲着两条狗 三天前他来过 ??

桌子上\\桌子上面 是否相同，如：

桌子上有一本书。\\桌子上面有一本书。

桌子的上有一本书。\\桌子的上面有一本书。\\桌子的上面有一盏灯。

5.量词短语

两个 一拳 三次 十二个……（数量短语） 这件 那件 这次 那次……（指量短语）

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6. 介词短语 用大碗盛汤

比前几年好得多 为健康而锻炼

对谈恋爱很感兴趣 ……

7.助词短语

（1）“的”字短语

大的要照顾小的。——大的孩子要照顾小的孩子 该来的不来。——该来的客人不来。

我的是我的，你的还是我的。——我的钱是我的钱，你的钱还是我的钱。 少不了吃的、喝的。——少不了吃的粮食、喝的美酒。 ……

（2）比况短语

雷鸣般的掌声 死一般的寂静 木头似的站着 恶魔一样的凶残 ??

（3）“所”字短语 我所见到的都是善良 如你所料事情很复杂 他所陈述的一切

三．短语的功能类

他和我——他和我是同学——他和我去了一次大连——你不希望见到他和我？ 他的书——他的书不好——我看了他的书 陈志老师 桌子上 一个人 卖菜的 所想 ……

不来——他不来 请她——你请她

好得很——这个人好得很 作风正派——他作风正派 来帮助他 叫她去

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木头似的 ……

四．多义短语

（一）结构关系不同的多义短语 学习文件

进口机电产品 学习雷锋的故事 他和你的同学

（二）语义关系不同的多义短语 母亲的回忆 鸡不吃了 他谁都认识

反对的是张主任

（三）结构和语义关系都不同的多义短语

咬死了猎人的狗

第五节 句法成分

一、主语 谓语

（一）主语的构成材料 （二）谓语的构成材料

通常由谓词性词语充当，在一定条件下也可以由名词性词语充当。如：明天清明节。

（三）主语和谓语的语义类型

1. 施事主语

他打死了一头狼。 2. 受事主语 羊被狼吃了。

这样的好机会，你可别错过了。 3. 中性主语

小妹只掉了几点眼泪。 我们跑丢了一只猫。 这件事不能怪他。

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