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小学三下语文预习作业(2)

来源:网络收集 时间:2018-11-21 下载这篇文档 手机版
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闪亮闪亮:( )( )( )( ) 绿油油 :( )( )( )( ) 细细地 :( )( )( )( ) 三、先读课文,再找出合适的词语填空

( )的青苔 ( )的泉水 ( )的珍珠 ( )的花环 ( )的石头 ( )的小路

课后巩固

一.解释下面的词语。(联系上下文、查字典理解词语)

绽开: 交错: 干涸: 二、从课文中找出两句比喻句抄写下来

1、水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出 ??多么

像 的珍珠啊。

2、我们村子前面的 ,远远看上去真像

三、,概括主要内容:

本文描写了( )的一眼美丽清泉,写出了珍珠泉的

( )和( )以及( )。抒发了作者对 的赞美之情,表达了作者 的感情。

5、翠鸟 预习作业

一、一字多词(扩词) 翠( )( ) 秆( )( ) 腹( )( ) 赤( )( ) 衬( )( ) 衫( )( ) 透( )( ) 泛( )( ) 泡( )( ) 饲( )( ) 翁( )( ) 陡( )( ) 壁( )( ) 绣( )( ) 锐( )( ) 峭( )( )

二、多音字

Zhǎo ( ) bai ( ) lù ( )爪{ 背{ 露{ zhuǎ ( ) bēi ( ) l?u ( )

pāo ( ) kān ( ) yāo( ) 泡{ 看{ 要{

Pào ( ) kàn ( ) yào ( )

课后作业

一、选词填空

锐利 锋利 1、这把小刀很( )。 2、翠鸟有双( )的眼睛。

希望 失望 愿望 3、爸爸没给我带回游戏机,我很( )。 4、平平( )成为一名优秀的少先队员。

5、到北京去看天安门,这是奶奶多年的( )。 二、认真抄写课文中第一段中描写翠鸟外形特点的句子。

6、燕子专列

预习作业

一、 根据词语补充汉字 ōu ( )元 ( )洲 ( )美 zhōu 非( )亚( )绿( )

shū( )服 ( )心( )适 qǐ ( )发 ( )示( )程

二、多音字(组两个词)

tiáo ( ) jiàng ( ) tā( ) 调{ 降{ 踏{

diào ( ) xiáng ( ) tà( ) chǔ( ) f?ng( ) zǎi( ) 处{ 缝{ 载{

chù( ) fang( ) zài( ) 课后巩固 一、找出句子中的反义词 1、他们送的是一批特殊的客人------“燕子”,不一般吧!( )——( )

2、冬天,燕子只能生活在温暖的地方,而不能呆在寒冷的北方。( )——( )

二、按课文内容填空,再想想从这些词语中体会到什么? 听到消息后,居民们( )走出家门,( )严寒,( )

满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻找冻僵的燕子。

三、选择合适的词语填空。

纷纷 顶着 冒着 踏着 四处 听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的

大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻找冻僵的燕子。 四、照样子,写一写。

例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 ( ),但我仍然坚持跑步。 例:如果明天下雨,运动会就改期举行。 如果( ),( )就( )。 7、一个小村庄的故事

预习作业

一、拼一拼,写一写。 Sēn lín zhàn lán kuò dà chuǎn qì jiā jù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kǎn fá lí míng luǒ lù gài fáng yù yù cōnɡ cōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、拼一拼,组词语

juǎn( ) dé( ) 卷< 得< juàn( ) děi( ) 三、认真抄写本课中的四字词语

课后巩固

一、按课文内容填空。 1.谁家想( ),谁家想( ),就( ),把树木( )下来。 2.一年年,( ),山坡上的树木不断( ),裸露的土地不断( )。 3.树木变成了( ),变成了( ),变成了( ),还有大量的树木随着屋顶冒出的( )消失在天空了。 二、想一想,填一填。 郁郁( )( ) 雨过( )( ) 春( )花( ) ( )清( )秀 景色( )( ) 和风( )( ) 一( )村庄 一( )人家 一( )斧头 一( )房子 一( )土地 一( )故事

( )的斧头 ( )的洪水 ( )的工具 ( )的土地

三、抄写文中带有三个“变成”的排比句。

树木变成了( ),变成了( ),变成了( ),还有大量的树木随着屋顶冒出的( )消失在天空了。

8、路旁的橡树

预习作业 一、看拼音写词语

xiàng shù yán shēn cū zhuàng kuān ku? ( ) ( ) ( ) ( )

ping tǎn zàn tàn gāo shàng tǐng bá ( ) ( ) ( )

( )

二、从课文中找出相关的词语填空。

( )的橡树 ( )的沥青公路 ( )的心 沉重地( ) 不约而同地( ) 轻声地( )

课后巩固

一、想一想,填一填。

一( )城市 一( )公路 一( )树林 两( )工程师 一( )楔子 一( )心 二、找同音字填空。 xiàng

( )树 ( )机 大( ) ( )目 shēn

( )份 ( )浅 ( )请 三、照样子,用带点词造句。

公路像箭一样笔直,但只是在一个地方弯曲成马蹄形。 四、把下面的句子写具体。 1、草地上开着小花。

( )的草地上开着( )的小花。 五、在课文中找出比喻句

在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗 ,他是那么 ,像 一样。

9、寓言两则

预习作业 一、资料袋

“寓言”中“寓”指寄托,“言”指讲道理。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法,告诉我们一个深刻的道理的文学体裁,常常含有讽刺和劝诫的性质。本课中的“亡羊补牢”中的“亡”是丢失,“补”是修理,“牢”这里指羊圈,意思是羊丢了后修补羊圈。比喻在受到损失之后,想办法去补救,免得以后再受损失。“南辕北辙”的“辕”指古代车马前面的两根车杠;“辙”指车轮走过之后,路面压成的痕迹。意思是目标是南方,却驾车往北走。

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