人教版小学四年级语文上册随堂作业练习设计题(2)

四、扩句和缩句： 扩句：列车开动了。

___________________________________________ 缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。 ___________________________________________ 完善文章题目 愚人____瓜

有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常惊慌，不知怎样才好。

他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破！

?唉！不得了！这……怎么好呢？?

他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。

他去请医生看 把病因讲给医生听 医生听了 在心里暗暗好笑 （却 就）一本正经地对他说 你的病好医 我给你吃一点药 把西瓜子化成气 ［ ］放个屁 ［ ］没事了

他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。 1. 在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。 2. 在两个［］中填上适当的关联词语。 3. 给第5小节加标点

4. 根据文章内容，用一个合适的字，把题目?愚人__瓜?补充完整。 5. ?饭也吃不下，觉也睡不着?可以换成下面的哪一词？用?__?划出来。 （1）日夜不安 （2）寝食不宁 （3）废寝忘食 6. 根据对文章内容的理解，说明： 愚人的?病?好了，是因为__________。

３、鸟的天堂

一、多音字组词。

féng( ) luò （ ） bó( ) 缝 落 泊

fèng( ) là （ ） pō( ) 二、按句意选择恰当的词语。

展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 1．先先后后，时断时续。（ ） 2．裂开或自然露出的狭长细缝。（ ） 3．不忍舍弃或离开。（ ）

4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。（ ） 5．植物长得多而茁壮。（ ） 6．短促而频繁地振动。（ ） 三、缩句。

1．太阳只留下一段灿烂的红霞。（ ） 2．我们在河边大树下发现了几只小船。（ ） 3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（ ） 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟萫。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那?鸟的天堂?的确是鸟的天堂啊！

1．在文中加粗字的正确读音下面画?√?。

2．用?_____?在文中画出表示?应接不暇?的句子。

3．按文中内容填空。

（1）?大小、小的、花的、黑的?这是写了鸟的________ 。?有的……有的……有的?是写了鸟的________ 。

（2）?昨天我的眼睛骗了我?这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。

（3）最后一句话第一个?鸟的天堂?加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

四、课内知识完成 1、鸟儿的自述。

我是生活在?鸟的天堂?里的一只小鸟，我在这里生活十分幸福、快乐，因为

2、用?到处……到处……有的……有的……?描绘一个场景。

3、用?似乎?写一个句子。

4、火烧云

一、给加点的字选择正确的读音。

一模（moó mú ）一样 笑萪（yíng réng ） 红彤（ tóng tōng ）彤

二、 多音字组词。

zháo ( ) sì ( ) 着 似

zhē ( ) shì( ) 三、照样子写词语。

红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 四、课内知识完成 1、根据课文内容填空：

火烧云是所以得名是因为_____________________________________

2、根据课文内容，用上?应接不暇?写一段话：

五、下面的句子哪些是静态描写？哪些是动态描写？ Ａ、火烧云红彤彤的。 （ ） Ｂ、天上的云从西边一直烧到东边。 （ ）

Ｃ、这地方的火烧云变化及多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会半灰半百合色。 （ ）

我爱家乡的傍晚

站在院门口，首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树，像一个个身高力大的战士，整齐而威严地站在公路旁。树上的叶子，被秋风一吹，黄叶子飘飘悠悠地落下来，好像仙女搬金花。在院门外的篱笆下，一盆盆的菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。

远处的田野上，铺金又叠翠，令人心醉，到处是丰收的景象。棉花白似雪，颗粒饱满的高粱红似火，沉甸甸的稻子像铺了一地金子……隐隐约约可以看见农民伯伯在田里辛勤地劳动。深秋的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在空中飘飘荡荡。好一个秋高气爽的美景。

１、第一自然段共有（ ）句话，分别写了（ ）、（ ）、（ ）。 ２、用?～～?画出文中的比喻句，并照样子写一个这样的句子。

３、作者是按（ ）的顺序观察的。

语文园地一

一、读拼音写词。

kuān kuò bó wù lǒng zhaò fèng xì bēn téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guī lǜ zhào yào jìng jì hēng guan jiāng miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 、huī fù qí tóu bìng jìn càn làn ( _) ( ) ( )

yìnɡ jiē bù xiá qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè （ ） （ ）（ ） shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yí huí wèi wú qiónɡ （ ） （ ）（ ） màn tiān juǎn dì shén mì mò cè （ ）（ ） 二、词语填空。

不容（ ）（ ） 神秘（ ）（ ） 人迹（ ）（ ） 水天（ ）（ ） 浩如（ ）（ ） 齐头（ ）（ ） 风平（ ）（ ） 山崩（ ）（ ） 三、读句子，在比喻句后面打?√?。

Ａ、浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马。 （ ） Ｂ、马是跪着的，像等人骑上它的背。 （ ） Ｃ、鸟的天堂好像没有一只鸟。 （ ） Ｄ、大峡谷的山让人感觉如神来之笔。 （ ）

前面的小凳（dènɡ dèn）子上摆着个针线笸萝，笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（ zēnɡ zhēnɡ ）的路上。

1.用?√?给带点的字选择正确的读音。

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