语文S版六年级上册1-3单元检测试题

语文S版六年级上册第一单元测试题

一、读拼音，写词语。(10分)

jī fū dào suì jú zi huò shì ( ) ( ) ( ) ( )

wǎn jiù duō suō jīng zhì quán tuǐ ( ) ( ) ( ) ( )

上述音节中，整体认读有( )。

二、辨字组词。(6分)

喉（ ） 褐（ ） 梗（ ） 蜷（ ） 僵（ ）

候（ ） 歇（ ） 便（ ） 倦（ ） 疆（ ）

三、给带点字选择正确的解释。（填序号）(2分)

“望”有四种释义：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。

1、我们到学校去看望了老师。（ ） ．2、她是音乐学院一位德高望重的教授。（ ） ．

3、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。（ ） ．

四、根据意思写成语。(2分)

1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。（ ） 2、比喻目光狭小，所见有限。（ ）

3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。（ ）

4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。（ ）

五、说说下列句中破折号的用法。(2分)

1、他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一

笑了。（ ）

2、“喂——，你过来！”他喊道。（ ）

3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） 4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）

六、说说下列句子使用的修辞方法。(4分)

1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（ ） 2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。（ ）

3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。（ ）

4、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（ ） ．

4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（ ）

七、句式变化。(3分)

1、将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？

2、缩句：她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。

3、改为转述句：汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”

八、体会下列句子的含义。(4分)

1、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

2、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

九、阅读理解。(39分)

㈠读下面短文，回答问题。(15分) 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、这则寓言名叫《 》，选自《 》作者是 时期 家 。

2、解释下列加点字的意思。 ①楚人有鬻盾与矛者 ②物莫能陷也 ．．

③以子之矛，陷子之盾 ④其人弗能应也 ．．3、用现代汉语说说下列句子的意思。

①楚人有鬻盾与矛者。 译文： ②吾盾之坚。物莫能陷也。 译文： ③以子之矛，陷子之盾，何如？ 译文： ④其人弗能应也。 译文： 4、如果把这段话分层，可以分为几层，用“‖”标明，并写出层意。

5、说说这则寓言的意思。（或谈谈你对这则寓言的理解。）

6、这则寓言告诉了我们一个什么道理？

㈡读下面短文，回答问题。(24分)

第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两shāi( )通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里，手里还捏着一把烧过了的火柴梗( )。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2、文段中“多么美丽的东西”是

指 、 、 、 。

3、“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思？

4、文段中的省略号表示 。 5、理解下面句子。

①第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。(小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？)

②谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福”各是什么意思？)

6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。

十、文笔展示。(30分)

题目：假如我是

要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，不少于500字。

语文S版六年级上册第二单元测试题

一、看拼音，写字词。（6分）

qí zhì sī lìng chǐ rǔ xún mì diǎn zhuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rǔ zhī jīng jí bù huá wān yán hàn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 上述音节中，整体认读有( )。 二、辨字组词。（6分） 钮（ ） 魏（ ） 缓（ ） 烽（ ） 擎（ ） 垠( ) 扭（ ） 巍（ ） 援（ ） 峰（ ） 挚（ ） 银( ) 三、补充词语。（5分）

（ ）不（ ）传 （ ）山（ ）海 骨肉（ ）（ ） （ ）（ ）不息

可（ ）可（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）一体 气势（ ）（ ）

（ ）（ ）起伏 （ ）（ ）子孙 四、用查字典的知识填空。（5分） “兮”是 结构，按部首应先查 部，再查 画，用音序应先查 ，再查 。“快”在字典中可表示：①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。（ ）天快亮了。（ ）眼疾手快。（ ）大快人心。（ ）快去上学。（ ）

五、按要求写句子。（4分）

1、把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。

2、用加点的词语造句：“万里长城像一条巨龙，顺着那连绵起伏的山峦，．由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。”

3、缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！

4、修改病句：正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

六、理解句子。（8分）

1、两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（“喊哑”与“拍麻”这两个词语说明了什么？）（2分）

2、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去光明充满了整个北京城。（用“红流”比喻什么？有什么作用？表达了什么样的思想感情？）（2分）

3、“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。”中“你”指 ，“母亲”指 。（1分）

4、山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。（“伟大的体魄”指什么？“忠贞的灵魂”指什么？表达了作者怎样的思想感情？）（3分）

“伟大的体魄”指： “忠贞的灵魂”指： 表达了作者 七、按课文内容填空。（9分）

1、这 的宣告，这 的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这 的宣告，这 的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这段文字选自《 》，文章主要运用了 描写的方法。主要写了典礼开始、 、 、放礼炮、宣读公告、 、群众游行等场面。话中的“宣告”指 ，表达了全国人民 、 、 的思想感情。

2、葬我于高山之上兮， ； ，永不能忘。 ，望我 ； ，只有 。天苍苍，野茫茫； ， ！这首诗叫《 》，作者是中国国民党元老 。

3、《明天更辉煌》是以 事件为背景，这一事件发生的时间是 。

八、阅读理解。（27分）

㈠阅读下面语段，回答问题。（6分）

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

1、联系课文，理解词语。（2分）

肃立——

瞻仰——

2、写出下列词语的近义词。（1分）

肃立——（ ） 瞻仰——（ ）

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