《生命与和平相爱》教学设计(6)

勇气，他有着同情人类的豁达心胸。

同学们，我们再次回到开始时的填空，“后来一切都好”不仅仅戴维的人生追求、奋斗目标，也是整个犹太民族的共同理想，同时这也是作者对世界和平的期盼，是我们所有人类所有生命的祈愿。真的能够与和平相亲相爱，每个人必定能激活更大的创造力，我们便能创造出更美好的生活。热爱生命、祈祷和平，百折不挠谋求发展，每个人灵魂深处潜藏的创造力便会被真正激活，人间什么奇迹都会发生的美好愿望。

同学们，作为人类需要的是——和平而非战乱，温馨而非诅咒，是生命的呵护，而非相互的搏杀。我们觉得：人与人之间，应该也必须有更多的温情，我们需要当然更有责任去维护和平。为生命歌唱，不管是梦境，还是现实；为生命歌唱，在和平的日子，享受生命的甘甜；为生命歌唱，就像小男孩所说：后来一切都好；为生命歌唱，就像母亲所想：把世界拥在彼此的怀抱。

这堂课，我们就上到这里，同学们，再见！

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