《范进中举》学案(3)

《范进中举》答案：

【预学案】

一、1．A 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B

二、揖 婿 酌 簇 拙 腮 兀 诧 畜

三、1．C 2．A 3．B 4．C 5．A 6．B

四、（一）1．语言和动作

2．拍 笑 跌 跑 喘

3．A（注意顺序）

（二）1．C 2．B 3．C

4．章回 吴敬梓 封建知识分子 科举制度。

【导学案】

3.贪财卑微，欺贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命，庸俗自私的典型市侩性格。

4.“把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来”“连忙把拳头缩了回去，往腰里揣”

5.借胡屠户之口，勾画出人物活动的时代背景，写出范进生活的那个社会，封建官僚不但享有巨大的特权，而且贪污腐败，高踞于百姓之上，作威作福。读书人一旦爬了上去，就享不尽荣华富贵，这就诱使读书人一心追求功名利禄。

6.拿出四五千钱是为了有便宜可占。

7.前一个“千恩万谢”是范进母子逆来顺受，对胡屠户的唯唯连声道谢。后面的则是胡屠户对成为举人老爷的范进卑微的“千恩万谢”

8、表明范进因社会地位的提高心态也发生了巨大的变化，已经觉得自己高人一等了。

9 说明范进穷困潦倒、地位卑微、甘受屈辱，逆来顺受的性格特点。

说明范进醉心功名、一心想中举，揭露了科举制的腐朽及在这个制度奴役下的知识分子的丑恶灵魂。 说明范进受封建科举制毒害深，一生追求功名，屡试不中，苦苦挣扎，如今中举神魂颠倒。 10张乡绅这样做是为了结交新贵，攀附范进来巩固、扩大自己的权势。

11范进生活在封建社会。在这个社会读书人一旦中举，就会名利双收，平步青去。因而尽管范进一生贫困潦倒，平时地位卑微，但却拼命地如痴如狂地追求功名利禄。这样描写深刻地揭露了封建科举制度对读书人的腐蚀毒害。

12 这样写讽刺了封建社会世人趋炎附势的嘴脸。揭露了封建科举制对整个社会的毒害。

二、仔细阅读课文第五到第八段，说说其中哪些地方是正面描写，哪些地方是侧面描写，各是从哪些方面来刻画范进的，并体会这样写的作用。

这几段写的是范进发疯和胡屠户治疯。主要写的是范进。正面写了范进的语言、动作，如，他“看了一遍，又念一遍”（简直不敢相信，唯恐是梦），“把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！我中了！’”（得到确认后，极度兴奋，一拍，一笑，意味深长）忽然一交跌倒，不省人事。醒过来又“拍着手大笑道：‘噫！好！我中了！’”（长期的被人蔑视侮辱，二十多次落第的经历把他弄得十分脆弱，无论是巨大的欢乐或悲哀都已经承受不住了。“好”，几十年的屈辱和痛苦结束了！“中了”梦寐以求的功名富贵到手了）他往门外飞跑，“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”（真是丑态百出，可悲可叹）。作者通过对范进丑态的生动描绘，深刻地揭露了科举制度对知识分子的毒害。 这部分还写了众邻居及范进家人、胡屠户的反应。众邻居送米送酒，极力献殷勤，飞奔着去找范进，去迎胡屠户，报录的想出治疯的“妙”计，老太太哭，娘子愁，众人劝胡屠户为范进治疯等，这些都是为了烘托这场闹剧，是侧面描写，突出了范进身份的变化，反映了当时社会趋炎附势的风气，强化了课文的讽刺效果。

三、阅读下面几句话，结合课文相关内容，体会粗体词语在刻画人物性格方面的作用。

1．范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！” 他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑。

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