2014西师大版六年级数学上《第六单元分数四则混合运算》教案(表格式)
第六单元
分数四则混合运算
本单元教学内容包括“分数混合运算”和“问题解决”两部 分，其中“问题解决”的学习内容占了绝大部分。由于学生对混 合运算和分数四则运算都比较熟悉，这里设计的分数混合运算内 单元内容 分析 容较少，仅用了两个例题。问题解决，安排了3个例题的教学，本 教科书呈现的是各种不同情境的实际问题， 这些问题中有分数乘、 除法的数量关系， 让学生根据具体问题去分析隐含着的数量关系， 在分析、解决这些问题时，往往不止一种路径，无需去死记某种 解题方法。 1. 能根据整数混合运算的运算顺序， 类推分数混合运算的运算顺 序，并能进行分数混合运算(两步为主，不超过三步)。 2. 能根据分数混合运算中的数据特征合理地进行简便运算。 单元学习 目标 3. 能根据具体问题情境以多种方式分析数量关系， 能用不同方法 解决同一问题。 4. 能综合运用分数四则运算、 混合运算等知识和解决问题的技能 解决简单的实际问题，发展数学应用意识和解决问题的能力。 5. 在探索分数混合运算的运算顺序、解决问题的策略中，获得数 学探究、合作学习的喜悦。 重点：(1)掌握分数四则混合运算的运算顺序，应用运算定律进 行简便运算。 (2) 正确应用分数知识解决问题； 理解和分析这类题的数量关系， 单元重点 难点 掌握解题方法。 (3)逐步形成用不同的方法解决问题的能力。 难点：(1)掌握分数四则混合运算顺序和方法，根据题型选择合 适的方法进行简便运算，特别是有括号的运算。 (2)理解和分析数量关系，掌握较复杂的分数除法应用题的解题 思路和方法。 课时安排 8 个课时
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