A．中国国力的增强
B．和平共处五项原则的影响
C．中国与西方国家关系的缓和
D．社会主义与资本主义两大阵营对立关系的缓和
15.苏格拉底主要研究的是人类本身,如什么是正义,什么是非正义；什么是勇敢，什么是怯懦；
什么是诚实，什么是虚伪；具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养，
等等。后人称苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。 苏格拉底的“伦理哲学”是要
A．求知识，明道德 B．别尊卑，明等级
C．求人才，造勇士 D．求平等，扬民主
16.罗马法规定，原告如有诈欺、胁迫等情事，被告如有可原宥（原宥，宽大处理）的错误，
虽程式书中未列有抗辩，承审员也有权减免被告的责任。这表明罗马法
A．已经确立了法律面前人人平等的原则 B．特别重视证据的作用
C．用法律手段防止司法不公 D．贯彻了诚信原则
17.康德认为：“教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的
自由权力结合起来。”在这里，康德强调的是
A．学生在学校的主要精力是学习法律知识
B．要以强制手段使人们养成遵守法律的习惯
C．要把遵守法律变成人们的自觉行为
D．普及法律知识应当从儿童开始
18.古希腊哲学家德谟克利特认为万物的本原或根本元素是“原子”（“原子”意思是不可分）。17
和18世纪时，化学家发现了物理学的根据：对于某些物质，不能通过化学手段将其继续的
分解。19世纪晚期和20世纪早期，物理学家发现了原子的内部结构，由此证明原子并不是
不能进一步切分。证明原子并不是不能进一步切分最有说服力的是
A．牛顿力学体系 B．量子论 C．相对论 D．细胞学说
19.从1770年到1840年，英国每个工人的日生产效率平均提高了20倍。这主要是由于
A．管理方法的改进 B．投资的增加 C．市场的扩大 D．机器的使用
20.学者们把从古到今的社会区分为农业社会、工业社会、信息社会。下列相关评述不正确的
是
A．每一次转变的实现都减少了能源消耗
B．每一次转变的实现都伴有技术的重大进步
C．每一次转变的实现都加强了世界的联系
D．每一次转变的实现都使人们的生活状况发生了重大变化
21.随着资产阶级议会民主制度的确立和完善，被描述为“集体领导”体制的政治体制在西方主
要国家确立。西方“集体领导”主要体现在
A．议会掌握立法权和一定的监督权 B．政府首脑由选举产生
C．普选权的确立 D．实行多党制
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