家长教育学生遵纪守法(10)

家长教育学生遵纪守法

人，其体力和智力已有相当的发展，具有一定的社会知识，是非观念和法制观念的增长已达到一定的程度，一般已经能够根据国家的法律和社会道德规范要求来约束自己，因而他们已经具备了基本的刑法意义上辨认和控制自己行为的能力。

在本案中，小汪在涉嫌的抢劫案发生时只有十七岁，不满十八岁，当然属于涉嫌违法犯罪的未成年的青少年的范畴。

四、禾成年人在公安局被审问时有什么样的特殊权制?

案例回放:

小郑和同学打架，同学被他打成重伤，送进医院急救，而小郑则被带到了公安局。公安局在第一时间通知了小郑的家长，并对小郑进行审问。小郑的家长赶到公安局，非常得着急，不知道小郑会受到怎样的处罚，也不知道此刻自己有权利做什么。

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(一)本案中公安机关讯问小郑时有哪些特殊规定?

公安机关在对未成年人进行讯问时，有不同于成年人的-些规定。

(1)讯问违法犯罪的未成年人时，根据调查案件的需要，除有碍侦查或者无法通知的情形外，应当通知家长或者其他监护人或者教师到场。

(2)办理未成年人违法犯罪案件，在场人员不得少于2人。对违法犯罪未成年人的问可以在公安机关进行，也可以到未成年人的住所、单位或者学校进行。(3)讯问违法犯罪的未成年人时应当耐心细致地听取其陈述或翻解，认真审核、查证与案件有关的证击和线索，并针对其思想取虑、摆惧心理、阳情绪进行疏导和教育。

(4)讯问应当如实记录。队问笔录应当交被讯问人核对或者向其宣读。被讯问人对笔录内容有异议的，应当核实清楚，准予更正或者补充。必要时，可以在文字记录的同时使用录音、录像。(5)办理未成年人违法犯罪案件，对未成年在校学生的调查讯问不得影响其正常学习。(6)办理未成年人违法犯罪案件，$I当严格限制和尽量减少使用强制措施。严禁对违法犯罪的未成年人使用收容审查。(7)办理未成年人犯罪案件原则上不得使用戒具。对确:ff1一凶、逃跑、自杀、自伤、自残等现实危险，必须使用戒具的应当以id和1防止危害结果的发生为限度，现实危险消除后，应当立即停止使用。

对于本案，公安机关审问小郑，可以在公安局进行，但审问时的在场人数不能少于2人，还应通知小郑的家长到场，且对小郑的审问不能影响到小郑的正常学习生活。公安机关原则上不能对小郑使用戒具，除非小郑有行凶、逃跑、杀人、自伤等现实危险。而且，绝对不能对小郑使用收容审查。

(二)对什么样的未成年被告可以拘留和逮捕呢?

公安机关在办理未成年人违法犯罪案件时，对未成年人是再采取拘留或逮捕措施，要根据中法行为的社会危害程度而定: (1)对正在实施犯罪或者犯罪后有行凶、逃跑、自杀等紧急情况的未成年被告人，可以采取拘留措施。(2)对一贯犯罪、多次犯罪，共同犯罪或者集团犯罪中的首犯、主犯，杀人、重伤、抢劫、放火等严重破坏社会秩序的未成年被告人，采取取保候审、监视居住等方法尚不足以防止

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发生杜会危险，确有逮捕必要的，应当提请逮捕。

在采取拘留或逮捕措施后，应注意保护违法未成年人的合法权益，特别是家长的会见权。法律规定，拘留、逮捕后，应当在如j、时内，将拘留、逮捕的原因和羁押的处所，通知其家长、监护人或者所在学校、单位。

可见，在本例中，小郑尚未达到以上的这些条件，公安机关不应当对小郑实行拘留和逮捕。

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