安徽大学出版社四上综合实践活动教学设计(9)

安徽大学出版社四年级上册综合实践活动全册教学设计

2 通过开展活动让学生体验节日的风俗，学习创造春联。

3 培养学生的动手及组织活动的能力。

教学准备：

1 引导好学生做好课前资料收集工作。

2 教师课前准备好关于欢度节日的资料，以备组织学生开展活动之需。

教学过程：

一活动导入：

1你参加过节日庆祝活动吗？

二活动天地：

节日趣事

1 有些运动项目与节日活动密不可分，请把有关的节日名称填写在——上。

2 你知道哪些传统节日食品呢？

3 趣谈元旦

开心过节

1 用你喜欢的方式向长辈或亲朋好友表达节日的问候和祝福，把它写下来或画下来。

2 新年就要到了，你有什么好的点子来庆祝新年呢？

3 说说你的家乡是怎样拜年的。

4 请为你家选一副或拟写一副春联。

三活动延伸：

1 收集春联。

2 给节日坚守在工作岗位上的劳动者送份祝福。

四布置作业：

制作一份节日贺卡。

教学反思：

第四单元《与书为友》教学设计

1、《书的世界》教学设计

谈话导入

1、今天，我们来到了一个新的地方，同学们，你们知道这是哪里吗？阅览室是干什么的地方呢？

2、小朋友们，平时你们喜欢读书吗？把你的小手举起来让老师看一看！谁愿意说一说你读过哪些有趣的书？

3、同学们说的可真好！原来书中有那么多有趣的故事和丰富的知识，怪不得人们常说“书是知识的海洋，书里有精彩的世界。”（贴字）

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