安徽大学出版社四上综合实践活动教学设计(13)

安徽大学出版社四年级上册综合实践活动全册教学设计

预案，辩论要激烈，要切中要害，要观点鲜明。

三、亲近好书

1、班级创办一个图书角，选出图书管理员，每人提一条管理好班级图书角的建议。填写P60下面的表格。

2、从你读过的书籍中摘录重要的橘子和段落，向同学介绍。《格林童话》《十万个为什么》《寄小读者—冰心》等。

四、营造书香班级

1、一小组为单位，选择一项读书活动，设计出一个方案并实施。如美文诵读、收集读书格言、出一期读书专刊、读书笔记交流、读书知识竞赛等。

2、开展一次读书争星活动，比一比，看谁得的星最多。如读书手抄报争星卡、美文诵读争星卡、读书知识竞赛争星卡。

3、读书是快乐的事，让我们在读书中成长。

好读书——读好书——读书好

五、活动延伸

1、召开一次“好书大家谈”主题班会

2、小组同学相互交流学期读书计划

3、向家庭困难的同学捐书。

4、为老人读一次报。

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