2、全班交流:怎样购物才合理?
(要买有用的东西;买东西要有节制,不能见到喜欢的就买;注意商品的质量;货比三家,选择价格便宜的东西来买;……)
3、追问:你还知道哪些合理购物的小窍门?
四、总结拓展,实践应用。
1、回顾总结。
同学们,这节课我们探索了这么多购物的学问,你有哪些收获?
看来,同学们通过今天的学习收获不少,懂得购买东西时要有节制,要细心挑选,看清楚产品说明,认清保质期和有效期等,千万不要购买“三无产品”。愿大家都成为聪明的购物者。
2、齐读一首“购物歌”。
购物歌
小学生,学购物,
看质量,讲安全,
比价格,拒“三无”,
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