[推荐学习](江苏专版)2019年高考历史总复习 第十七单元 西方人文(8)

生活的色彩就是学习

——即个人的充分发展的有意识的追求……这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》

史料二这个民族的每一种激情的趋势都是强烈的，而用来满足这种激情的手段则常常是犯罪的……有强烈的情绪而无法控制是因为他是产生自性格软弱；但是在意大利我们所看到的却是由于强有力的性格堕落……这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件，那就是极端“个人主义”……看到别人利己主义的胜利，驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利。

————雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

据史料可知文艺复兴时期的个人主义盛行，其中分析了利弊。

(1)据史料一概括“个人主义的伦理观”的核心内涵，并分析“个人充分发展”的意义。

(2)据史料二分析极端“个人主义”对当时社会的危害。

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