第十册课后练习答案(5)

3.课文最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”先说说这句话的意思，再举例子说说你对这句话的理解。

答：这句话的意思是说：谁让我有这样重大的发现呢？世界上有重大发明和发现的人有时还面临受到驱逐和迫害的风险。比如：哥白尼、布鲁诺、伽利略都有这样的遭遇。我被轰出教室也不足为奇了。这句话既有对自己的安慰，也有对老师的不满。

4.你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？先概括地说说你对他的印象，再具体地说说理由。

答:费奥多罗夫是一个天真单纯、爱探究、善于想象的孩子。

10杨氏之子

1.参考注释，理解每个句子，再流利地朗读课文。

答：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

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