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小学信息技术 4年级(上)陕西人民教育出版社(15)

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[重难点]:图片格式设置方法(突破方法,教师引导)。

[教学方法]:任务驱动与导学

[教学准备]:课件 范例贺卡(3张)图片素材文件夹 导学材料 个人评价表 网络畅通的多媒体教室

第一关:插入文本框,在文本框中输入文字与插入图片,并修饰文本框,美化我们的版面。

同学们都顺利地闯过了第二关,下面进入第三关:“插入并修饰文本框”,在座的同学中有会的吗?(如果有,让学生操作演示,否则教师演示讲解)单击“插入”菜单——文本框,有两种方式“水平”与“竖排”。我们先选择“水平”,鼠标指针变成了“+”,按住左键不松手,拖动出的矩形块就叫做文本框。文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象,可以随意地修饰与移动位置。下面在文本框中输入我们要对妈妈说的话。文本框中插入图片的方法与普通页面中一样。自己试着去练习。我们把刚才的图片插入到文本框中来,大家看一看,我们要适当地调整图片与文本框的大小,让它两个大小相应(再一次巩固图片的插入)。我们要把文本框的位置适当进行调整,将鼠标指针移动边线上,鼠标指针变成四个方向的箭头,按住左键不放,将文本框移动到合适的位置。文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一样,同学们自己去试一试,美化我们的文本框。

学生操作。教师巡视,做个别辅导。鼓励优生帮助学困生,学困生要虚心请教。

第二关:美化完善自己的贺卡。

我们大家知道贺卡不仅要图文并茂,而且布局要合理,图片与文字的

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