2013-2014学年第二学期一模练习 - 基础实验

2013-2014学年第二学期一模练习---基础实验 31．（延庆）（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。

（1）写出仪器的名称：① 、② 。

（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是 （填字母）。 A．节约能源 B．可较快获得氧气

C．可随时添加药品 D．操作简单、安全

（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容

积相同的集气瓶收集氧气）。 比较的方面 方法可行性 排水法 向上排气法 结论 O2难溶于水，O2的密度比空气_____（填“大”或两种方法均可行。 且不与水反应。 “小”），且不与空气中的物质发生反应。 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 收集O2的纯度 结论： _______________ _______________。 31．（昌平）（6分）根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置

是 （填字母序号，下同）。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起 作用，所选

用的收集装置是 或 。

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31．（大兴）(7分)根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填字母序号）；该反应的化学方

程式为 。

（3）实验室制取二氧化碳常用的药品为 。 （4）图C所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热， 。 该反应的化学方程式为 。

（5）图D实验说明二氧化碳所具有的性质为 。 31.（丰台）(6分)根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称为 。

a

A B C D E

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选用的发生装置和收集装置分别为___________（填字母序号）。

（3）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 。将装置A和E连接进行此实验，实验结束，停止加热前先 ，目的是 。 31．（门头沟）（6分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是_____________。

（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是_________(填字母序号，下同)，收集装置是___________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是___________。用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是___________________。

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