苏教版四年级语文按课文内容填空及答案(2)

切片 切实 一切 恳切 给予 送给 隐藏 西藏

三、循规蹈矩．．．．的近义词“按部就班”，反义词是“推陈出新”

四、根据课文内容填空

1、课文中说：更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！这里的?五角星? 加上了引号，表示一种特殊的意义，并不是指真正的五角星，而是指像五角星的东西。

2、创造力，从小处说，就是换一种切苹果的方法。那么，往大处说，创

造力就是换一种思维方式或换一个思维角度，要打破常规的一些想法或做法。

3、我们通常切苹果的方法是从顶部切到底部，而邻居家的小男孩却是拦

腰切下去。

4、我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通

常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”。

5、是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

6最佳路径

一、读准字音

kün guǎn z? gǎo b?n zhǎi biàn zào guǎi

看 管 选 择 定 稿 海 滨 宽 窄 遍 野 焦 躁 拐 弯

功 课 攻克 管理员 官 员

二、选词填空

优雅 思绪 攻克 焦躁

1、格罗培斯从事建筑研究40多年，（攻克）过无数个建筑方面的难题。 2、他想清理一下（思绪），争取在回国前把方案定下来。 3、接到催促电报，他心里更加（焦躁）。 4、这些踩出的小道，有宽有窄，（优雅）自然。

三、词语搭配

微不足道的（问题） 优雅自然的（小道） 理清（思绪） 具体的（方案）

年迈无力的（老人） 漫山遍野的（葡萄园） 攻克（难题） 焦躁的（心情）

四、按课文内容填空

1、巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。 2、你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。 3、法国南部农民卖葡萄给人自由，任其选择的做法，使格罗培斯深受启

发，让施工部在迪斯尼乐园撒下草种，提前开放，按游人踩出的小道铺设了人行道，1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

五、回答问题

1、迪斯尼乐园的路是怎样设计出来的？

答：格罗培斯受到种葡萄老太太的启发，在乐园里撒上草种，小草长出

后，被人们采踏出宽窄不一的小道，按照人们踩出的小道铺设成了路径。

2、你认为迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计的原因是什么？ 答：因为格罗培斯的追求完美，多次修改，大家共同的创造；顺其自然，

优雅自然；是行人自己的选择，便于游玩；设计的方法不同寻常。

7人类的“老师”

一、按课文内容填空

1、科学家从（鱼儿）在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。 2、人类从（蜻蜓）那里找到了防止机毁人亡这类事故的方法。 3、工程师模仿（鲸）的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。

4、人们模仿（袋鼠）造出了会跳跃的越野汽车。 5、雷达是从（蝙蝠）身上得到启示而发明的。 6、（自然界的种种生物）是人类的好“老师”。

7、一个人握住鸡蛋使劲捏，无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。鸡蛋壳

之所以能承受这么大的压力，是因为它把压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

8、人类从鱼儿那儿得到启示，发明了潜水艇；从鸟儿那儿得到启示，发

明了飞 机；从鲸那儿改进了船体的设计；从蛋壳那儿设计出“薄壳结构”的建筑物等等。

9、科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇；科学家研究了鸟儿飞行的原理，发明了飞机。以后还从苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点受到启示，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。建筑师根据“蛋壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车；模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克??所以说，自然界的种种生物真是人类的“好老师”啊！ 二、词语搭配

吸取（教训） 花费（精力） 防止（事故） 提高（速度）

承受（压力） 解决（问题） 研究（方法） 设计（图案） 绘制（表格） 改进（程序） 改正（错误）

三、多音字

jiàng xiáng sàn sǎn báo b? k? qiào h?n

降 落 投 降 散 步 松 散 薄 饼 薄 弱 贝 壳 地 壳 痕 迹

yùn yūn m? mú diào tiáo xìngchōng x?ng h?ng

圆 晕 头 晕 模 仿 模 样 调 转 调 节 兴 冲冲 兴 奋 横切面

四、解释带点的字

轻而易举．的“举”是（向上抬，向上托）的意思 微不足道．的“道”是（说）的意思

出类拔．萃（超出） 选拔．人才（挑选） 拔．苗助长（抽出） 拔．掉碉堡（夺取 ） 表白．（陈述） 白．卷（空白） 写白．字（错误） 真相大白．（清楚）

五、反义词

平易近人（盛气凌人） 浅尝辄止（精益求精） 独出心裁（循规蹈矩）

从容不迫（惊慌失措） 表里如一（口是心非） 鲜为人知（家喻户晓）

不甘示弱（甘拜下风） 不同凡响（平淡无奇） 博学多才（才疏学浅）

无所不晓（一无所知） 绝处逢生（山穷水尽） 高瞻远瞩（鼠目寸光）

隐藏（ 暴露 ） 坚固（ 松散 ） 焦躁（耐心） 优雅（粗鲁）

六、近义词

隐藏（隐蔽 ） 坚固（牢固） 焦躁（急噪） 优雅（文雅）

七、根据要求在括号里填上合适的词语 1、填由“烈”组成的词

（剧烈）地抖动 （猛烈）的炮火 （热烈）的掌声 （烈日）炎炎 2、填由“心”组成的词语

（耐心）指导 （热心）帮助 （虚心）学习 （专心）思考 3、填由“优”组成的词语

成绩（优秀） 种子（优良） 环境（优美） （优质）产品

八、把成语补充完整，并选择合适的填入下面句中的括号里。 （微）不足（道） 轻而（易）（举） （囫）（囵）吞枣 （熟）能（生）巧

（鲜）为人（知） （勤）能补（拙） 无（所）不（晓） （闻）一（知）十

1、（勤能补拙）是良训，一分辛苦一分才。

2、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（囫囵吞枣）。 3、诸葛亮上知天文，下知地理，可谓是（无所不晓）。

4、用双脚踢毽子似乎是一件（微不足道）的小事，可很多人都不是（轻

而易举）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（熟能生巧）。

8三顾茅庐

一、读准下面的字音

zūn shǎng güng sa sa süi 尊． 重 半 晌． 山 冈． 茅 塞． 堵 塞． 塞． 车

比 赛 辅 助 铺 路 挺 拔 拨 开 分 析 对 折

二、根据意思写词语

1、比喻真心真意地邀请人家。（三顾茅庐）

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库苏教版四年级语文按课文内容填空及答案(2)在线全文阅读。