2019届高考语文语言文字运用专题复习 专题3 语言表达得体 - 联系(4)

迎来访的朋友，符合语境。A项，诗句的含意是事物总是向前发展的，与语境不合。B项，“花甲”指人六十岁，与古稀矛盾。C项，诗句的含意是一切美好的事物都会不可避免地走向消逝，但新的事物也会产生，不符合语境。 答案 D

15.下列各句中，敬语使用得体的一项是( ) A.读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。” B.长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。” C.老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。” D.小明给同学小王写信说：“特此函达。”

解析 B项，“顺颂”是书信结尾时的套语，表示祝福，只能用于晚辈对长辈或平辈之间，长辈对晚辈不能用“顺颂”；C、D两项中“谨致鸣谢”“特此函达”是一般的书信用语。 答案 A

16.下列各句中，表达得体的一句是( )

A.通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。

B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 D.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

解析 B项，“垂念”，指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念(如，承蒙垂念，不胜感奋)。而选项中是说“学生垂念师恩”，谦敬失当，应把“垂念”改为“感念”。C项，“家严”，又称“家君”“家尊”。是在别人面前对自己父亲的谦称。“家”是用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人，含有谦恭平常之意。而选项中是询问，应是问对方，故应将“家严”改为“令堂”。D

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库2019届高考语文语言文字运用专题复习 专题3 语言表达得体 - 联系(4)在线全文阅读。