继续教育考试答案(5)

58. 下列属于创新思维的类型的是( ) (多选 ) A逻辑思维 B形象思维

58. 无聊心理的主要特点就是()和人生的价值 (多选 ) A空虚 B幻想 C被动

D感觉不到自我存在的意义

59.情感是()之间关系意义的心理体验形式(多选 ) B反映 C评价主体 D客体

23. ( )是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为感染力、吸引力、凝聚力、号召力以及个人的魅力。 (单选 ) C.推动能力

59. 推动能力是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为（） (多选 ) A感染力 B号召力 C个人的魅力

59. 要提高挫折应对能力可以从以下几个方面着手() (多选 ) A消除引发挫折感的不合理信念 B树立辩证的挫折观 C正视自己，理性确定目标

60. 高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（） (多选 ) A高压力对个体的消极影响 B高压力对经济的消极影响 C高压力对社会群体危害

60. 下列属于一些实用的创新技法（） (多选 ) A演绎法 B移植法 C智力激励法 DTRIZ理论

61. 有人以能否控制情绪为标准, 把人分为三类:() (多选 ) A圣人调情 C君子制情 D小人纵情

61. 薛利把压力与机体的对抗分为了三个阶段() (多选 ) A反应阶段

C对峙阶段 D衰竭阶段

61. 造成压力的潜在因素可以分为三大类() (多选 ) A环境因素 B组织因素

C个体因素D个人因素

62.人们面对压力做出的反应主要有三种() (多选 ) A控制式 B支持式 C回避式

62. 几种需要克服的消极心态() (多选 ) A冷漠心态 B浮躁心态 C颓废心态 D怨恨心态

62. 压力管理的五大原则() (多选 ) A导引原则 B适度原则 C具体原则 D岗位原则

62.如何培养积极的心理品质呢？() (多选 ) A拥有积极的态度 B树立正确目标 D脚踏实地的努力

63.压力管理,可以从两方面着手:() (多选 ) B针对压力源造成的问题本身去处理 C处理压力所造成的反应

63. 较为有效的压力反应处理策略主要包括：() (多选 ) A纾解情绪 B调节情绪 C乐观态度 D调和生理反应

63. 善良按类型可分为:（） (多选 ) A个人之善 B家庭之善 C职业之善 D社会之善

64. 提斯等人曾经提出“自我损耗模式”，该模式具有两个显著的特征() (多选 )

A是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源

B是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗 64. 自制力是指一个人()和行为的意志品质 (多选 ) A自觉控制 B协调自己的思想 C感情

64. 宽容是() (多选 ) A艺术

B一门修身养性的学问 C无声的教育 D润滑剂

65. 从社会学的视角来评析，个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面：() (多选 ) A积极心理品质有助于形成正确的自我概念 B积极心理品质有助于形成良性的社会互动 C积极心理品质还有助于培养积极的群体意识 D积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐 65.复合情绪流变的规律主要有以下几种。() (多选 ) A归元律 B情绪强迫律 C情绪异变律 D感外应律

66. 复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象，具体表现为以下几种现象() (多选 ) B情结 C精神病 D癔症

66. 从心理形式上看，自我意识表现在()三个方面 (多选 ) A认知 B情绪 C意志

66. 情绪研究的意义主要体现在以下几个方面：() (多选 ) A了解自我

B熟悉并掌握自身情绪变化

C理解本能意识思维和情绪的关系培养高情商高智商人才 D正确处理个体与群体和社会的关系促进人际关系和谐和社会和谐 67.归因主要是从三个维度影响情绪的() (多选 ) B原因源维度 C稳定性

D控制性维度对情绪的影响

67. 这个调节过程主要有()反应调整五个阶段。 (多选 ) A情境选择 B情境修正 C注意分配 D认知改变

67. 适应的情绪反应主要有几下几种表现() (多选 )

A灵活的，而不是刻板的B依据情景而变化的，而不是僵化的 C情绪反应是迅速有效的

D为了适应不断变化的条件，情绪反应是迅速有效的。 67. 良好情绪的培养和保持涉及三个方面的内容() (多选 ) A自我情绪调控的培养 B自我情绪体验的培养 C社会化情感的培养

68.人际交往的联系方式可以划分为() (多选 ) A血缘关系 C地缘关系 D业缘关系

68. 拿破仑·希尔曾经把人们的自卑感的表现方式分为() (多选 ) A胆小怯懦型 B逞强好事型 C滑稽幽默型 D逃避现实型

68. 由于知识经济和知识经济社会以知识为()以学习为() (多选 ) B原动力 D发动机

69.常见的心理效应主要有以下几种() (多选 ) A首因效应 B近因效应 C刻板效应 D光环效应

69. 如何驾驭或学习一个新领域的知识（） (多选 ) A确定学习目的

C通过各种途径寻找学习资料

69. 专业技术人员向他人学习还包括如下三层涵义：() (多选 ) A培养对别人的信任感和团队精神，善于与别人分享知识 B以一种平等、开放和包容的心态 C 以一种谦虚谨慎的态度，学会“照镜子”

D善于听取别人的意见和建议。 69. （）基本的学习理论 (多选 ) A行为主义学习理论 B社会学习理论 C期望理论

70. 个人知识管理包括()含义： (多选 )

A对个人已经获得的知识进行管理通过各种途径学习新知识 B通过各种途径学习新知识，吸取和借鉴别人的经验 C激发创新出新知识

70. 个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容（） (多选 ) A人际交往资源、通信管理、个人时间管理工具和网络资源管理 B知识资源 C个人知识库建设

D个人知识利用是亲历社会实践 70. （）循序渐进的读书方法 (多选 ) A框架式读书法 B博览式法 C出入式读书法 D整体法

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