77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

初中数学2016年中考八大题型典中典:初中数学2016年中考八大题型(2)

来源:网络收集 时间:2018-09-20 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

所以 GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF,即可得=2.(3)过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图

3,可得AD=AG,DH=DG,AD=EC,所以,又因DG∥BC,可得

,所以

由比例的性质可得,即

,所以

试题解析:(1)证明:方法一(选择思路一), 过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图1,

.

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

∵△ABC是等边三角形, ∴∠ADG=∠B=60°, ∠A=60°, ∴△ADG是等边三角形, ∴GD=AD=CE, ∵DH⊥AC,GH=AH,

∵DG∥BC, ∴∠GDF=∠CEF, ∠DGF=∠ECF, ∴△GDF≌△CEF, ∴GF=CF, ∴GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF.

(2)过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图2, 则∠ADG=∠B=90°, ∵∠BAC=∠ADH=30°, ∴∠HGD=∠HDG=60°, ∴AH=GH=GD,AD=由题意可知,AD=∴GD=CE,

∵DG∥BC, ∴∠GDF=∠CEF,∠DGF=∠ECF, ∴△GDF≌△CEF, ∴GF=CF, ∴GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF,

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

GD, CE,

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

∴=2.

(3) .

考点:等边三角形的判定及性质;全等三角形的判定及性质;平行线的性质;比例的性质.

类型2:从特殊到一般的探索性问题

这类问题往往结合几何图形的变化,从特殊到一般的探索性问题,一般前几问是后面问题的铺垫,其解决方法也是后问的模板。2-1-c-n-j-y

【例题】(2015·四川甘孜、阿坝,第27题10分)已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立. 试探究下列问题:

(1)如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明)

(2)如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;

(3)如图3,在(2)的基础上,连接AE和BF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.

考点:四边形综合题..

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

专题:综合题

分析:(1)由四边形ABCD为正方形,CE=DF,易证得△ADF≌△DCE(SAS),即可证得AF=DE,∠DAF=∠CDE,又由∠ADG+∠EDC=90°,即可证得AF⊥DE;

(2)由四边形ABCD为正方形,CE=DF,易证得△ADF≌△DCE(SAS),即可证得AF=DE,∠E=∠F,又由∠ADG+∠EDC=90°,即可证得AF⊥DE;

(3)首先设MQ,DE分别交AF于点G,O,PQ交DE于点H,由点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,即可得MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF,然后由AF=DE,可证得四边形MNPQ是菱形,又由AF⊥DE即可证得四边形MNPQ是正方形. 解答:(1)上述结论①,②仍然成立, 理由为:∵四边形ABCD为正方形, ∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°, 在△ADF和△DCE中,

∴△ADF≌△DCE(SAS), ∴AF=DE,∠DAF=∠CDE, ∵∠ADG+∠EDC=90°, ∴∠ADG+∠DAF=90°, ∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;

(2)上述结论①,②仍然成立, 理由为:∵四边形ABCD为正方形, ∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°, 在△ADF和△DCE中,

∴△ADF≌△DCE(SAS), ∴AF=DE,∠E=∠F,

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

∵∠ADG+∠EDC=90°, ∴∠ADG+∠DAF=90°, ∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;

(3)四边形MNPQ是正方形.

理由为:如图,设MQ,DE分别交AF于点G,O,PQ交DE于点H, ∵点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点, ∴MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQ∥DE,PQ∥AF, ∴四边形OHQG是平行四边形, ∵AF=DE, ∴MQ=PQ=PN=MN, ∴四边形MNPQ是菱形, ∵AF⊥DE, ∴∠AOD=90°, ∴∠HQG=∠AOD=90°, ∴四边形MNPQ是正方形.

点评:此题属于四边形的综合题,考查了正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及三角形中位线的性质.注意证得△ADF≌△DCE(SAS),掌握三角形中位线的性质是关键.

【变式练习】

(2015?齐齐哈尔,第26题8分)如图1所示,在正方形ABCD和正方形CGEF中,点B、C、G在同一条直线上,M是线段AE的中点,DM的延长线交EF于点N,连接FM,易证:DM=FM,DM⊥FM(无需写证明过程)

(1)如图2,当点B、C、F在同一条直线上,DM的延长线交EG于点N,其余条件不变,试探究线段DM与FM有怎样的关系?请写出猜想,并给予证明;

全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com

(2)如图3,当点E、B、C在同一条直线上,DM的延长线交CE的延长线于点N,其余条件不变,探究线段DM与FM有怎样的关系?请直接写出猜想.

考点: 四边形综合题.

分析: (1)连接DF,NF,由四边形ABCD和CGEF是正方形,得到AD∥BC,BC∥GE,于是得到AD∥GE,求得∠DAM=∠NEM,证得△MAD≌△MEN,得出DM=MN,AD=EN,推出△MAD≌△MEN,证出△DFN是等腰直角三角形,即可得到结论;

(2)连接DF,NF,由四边形ABCD是正方形,得到AD∥BC,由点E、B、C在同一条直线上,于是得到AD∥CN,求得∠DAM=∠NEM,证得△MAD≌△MEN,得出DM=MN,AD=EN,推出△MAD≌△MEN,证出△DFN是等腰直角三角形,于是结论得到. 解答: 解:(1)如图2,DM=FM,DM⊥FM, 证明:连接DF,NF,

∵四边形ABCD和CGEF是正方形, ∴AD∥BC,BC∥GE, ∴AD∥GE, ∴∠DAM=∠NEM, ∵M是AE的中点, ∴AM=EM,

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说中考初中初中数学2016年中考八大题型典中典:初中数学2016年中考八大题型(2)在线全文阅读。

初中数学2016年中考八大题型典中典:初中数学2016年中考八大题型(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zhongkaochuzhong/156303.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: