小学生作文指导─怎样写游记、参观记(精)

小学生作文指导─怎样写游记、参观记 《怎样写一篇游记》 一、游记的含义

简言之,游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。主要内容 包括:

所见:自然景物如山川、湖泊;人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。 所闻:神话传说、 名人故事、 历史典故、 古人诗文、 风土人情等。 游记主要是描写山川景物、 名胜古迹、风土人情等 .

所感:写出自己的独特感受。

游记分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记; 以抒发感情为主的是抒情型游记; 以描 绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。

二、游记的结构与写法 (一游记的结构

1、开头。 交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景,概述向往心情或点出写作对象的 总体特点。

例如李健吾的《雨中登泰山》的开头:

?从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起‘孔子登东山而小鲁,登泰山而小天 下’那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望‘会当凌绝 顶,一览众山小’ ,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心 里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出发,人齐了,雨越下越大。等天晴吗?想着这飘渺 的‘等’字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:‘走吧! ’带动年轻人, 挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。 ?

再如碧野的《天山景物记》的开头:

?朋友, 你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉, 连绵几千里, 横亘准噶尔 盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云 霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像 孔雀开屏,艳丽迷人。

如果你愿意,我陪你进天山去看一看。 ?

文章起句以“朋友, 你到过天山吗?”的亲切呼唤和询问开头, 这不仅是为了开篇点题, 引 起下文,也给人以亲切之感。接着介绍天山的地理位置和远眺美丽多姿的天山美景,连用两个 “象??”的人格化的比喻, 准确地抓住了天山的总体特点。 而正当人们陷于遐想、 热切向往的 时候,作者又愿意当作向导“陪你进天山”,这就不能不使人为之一振。可见开篇不凡,引人入 胜。

2、主体。 具体叙述游历经过,生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法,景物用描写, 感想可以抒情议论。写景要抓住景物特点,写出它们的形貌、情状,并能把自己的感情熔铸到景 物描写中去。

主体部分是游记的核心部分,是写作的重点,因此,主体部分写作要从以下三个方面入手: (1 处理好四个“一”的问题:

① 一条线索。 游记是对一次出行、游览、参观等的记录。要记的景物不只一个,那么就要求 有一个先后顺序的问题。 游记的线索也就是游记写作的顺序。 写游记一定要有一条合理的线索贯

穿其中,选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来,整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。怎 样安排游记的线索呢?最常见的就是以游记者的行踪为线索, 也就是常说的移步换景, 即按照游 览的先后顺序来写。

② 一处景点。 对景物的描写是游记的一个重要组成部分。 游记中要写的景物不只一处, 记游 时千万不可平均用墨, 应根据写作的需要, 有选择、 有重点地写。 对重要的行程、 有特色的景观、 对表现文章主题有重要作用的事物等, 要重点描写, 其它的则应该一笔带过, 或者干脆略去不写。 这样写出的文章,才会主次分明,主题突出,玲珑有致。如果不加选择,将观察所得所有景物都 平铺直叙地写出来,那么写成的只能是一篇“流水账”,这样文章就失去了吸引人的力量。 既然对景物的描写需要选择以确定详写和略写,那么选择景物的标准是什么呢?

1要选择有代表性的景物。任何名山胜地,都有它的特色。 比如巴蜀大地景色秀丽,其中 最具代表性的有:?峨眉天下秀,青城天下幽,夔 (kui门天下险,剑阁天下雄园林,至少要涉及 园林的三大要素:亭台楼阁、假山水池、树木花卉。即使是写山,不同的山,其特点也不同,如 华山的险,黄山奇,泰山的雄伟、武夷山的秀丽,等等。

2 要选择感受较深的景物。写泰山的游记数不胜数,但各有其物色。 有的侧重写观日出, 有的侧重写泰山云海松涛,有的写石阶,而李健吾的《雨中登泰山》侧重写雨景、雨。 ?黄山有 四绝:奇松、怪石、云海、温泉。

这又是为什么呢?道理很简单,个人的感受不一样,和写好其它文章一样,文章的选材 立意,更多的是从个人的感悟出发的。感受深,对景物的印象就深,写起来就能具体生动;感受 深,联想就多,可说的话就多,写起来就容易得心应手;感受深,情就真,写景时就会自然地融 进自己的感情, 就容易做到情景交融, 就容易感染读者。 所以优秀的游记总是选择自己感受深的 景物来详写,突出中心。

③ 一个背景 (指人文资料 。写游记文章不仅要写看到的景物,还要同时介绍一下与景物 有关的背景知识,这样使游览成为一个文化现象的了解和接受过程,而不是简单的景物浏览。 例如在介绍名山大川时,要穿插有关的神话传说;介绍古迹旧址时,要附带介绍有关的历 史知识;介绍某地区风光时,同时补充一些民风民俗情况??总之,

气候饮食、历史典故、名人 故事、 古人诗文、 风土人情都是景物介绍时必不可少的背景知识。 只有把景点置于一定的文化背 景之中,把写景与文化背景的介绍结合起来,才能赋予游记丰富的人文内涵。

④ 一种情感。 写游记文章一定要渗透着作者一种情感。写景,并不是单纯地描写景物,而 是结合描摹自然景观或人文景观来表达作者的情感的, 或是热爱,或是惊叹,或是赞美。 平常所 说的借景抒情, 就是在景物描写的基础上进行抒发自己的感情, 而情景交融就是把自己的思想感 情渗透到所写的景物中。

(2 写景的顺序要清楚 常见写景顺序有以下三种:

① 按行踪为序。 也就是常说的移步换景, 即按照作者立足点的移动, 观察的对象或者同一 对象观察的角度、距离也不断变化。

② 固定观察点,按远近高低的顺序描写景物。也就是常说的定点换景,即看同一景物,以 作者立足点或方位作为固定点,随着观察视线的移动,或俯视,或仰视,或远眺,或近看,然后 把观察的景物按照远近高低的顺序依次进行描写。 这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的 位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。

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