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第一轮复习学案 改(4)

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2015年数学第一轮复习学案 夯实基础 典例探究

它相对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.

7.函数的三种表示方法分别是_______、_______、_______.

8.画函数图象的步骤:_______、_______、_______(注意在自变量的取值范围内).

第9课时 直角坐标系、函数

【知识梳理】 1.平面直角坐标系:

(1)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(_______,_______). (2)在平面内画两条互相_______、_______重合的数轴,组成了平面直角坐标系;坐标平面内的点与________一一对应. 2.坐标平面内点的坐标特征:

(1)各象限内点的坐标的符号特征:若点P(x,y)在第一象限,则_______;若点P(x,y)在第二象限,则_______;若点P(x,y)在第三象限,则_______;若点P(x,y)在第四象限,则_______

(2)若点P(x,y)在x轴上,即满足纵坐标为0,则点P( _______,_______);若点P(x,y)在y轴上,即满足横坐标为0,则点P(_______,_______).

(3)在第一、三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标_______;第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标_______. 3.对称点的坐标特征:

点P(x,y)关于x轴的对称点是P1(_______,_______);关于y轴的对称点是P2(_______,_______);关于原点的对称点是P3(_______,_______).

4.坐标平面内的距离:点P(x,y)到x轴的距离是_______;到y轴的距离是_______;到原点的距离是_______.

5.在平面直角坐标系中,图形平移引起的点的坐标变化规律如下:若点P(a,b)向左平移m(m>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若向右平移m(m>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若点P(a,b)向上平移n(n>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若向下平移n(n>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______.

6.在某个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有_______与

9.自变量取值范围的确定方法:

求函数自变量的取值范围,首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义. (1)自变量以整式形式出现时,它的取值范围是________.

(2)自变量以分式形式出现时,则取值范围是使分式的分母_______的实数.

(3)自变量以偶次方根的形式出现时,它的取值范围是使被开方数为_______数;以奇次方根出现时,它的取值范围为_______.

(4)当函数解析式表示具有实际意义或几何意义的函数时,自变量的取值范围必须保证实际问题有意义.

10.对于自变量在取值范围内的一个确定的值,如当x=a时,函数有唯一确定的对应值,这个对应值叫做x=a的_______值. 【考点例析】

考点一 坐标平面内点的坐标特征

例1 点A(-1,4)在第_____象限,B(-1,-4)在第______象限;点C(?1,?-?4)在第__ __象限,

D(1,4)在第____象限;点E(-2,0)在____轴上,点F(0,-2)在____?轴上.

提示 根据平面直角坐标系各个象限内点的坐标的符号特征解题. 考点二 对称点的坐标特征

例2 点P(-2,-4)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 ,到原点的距离是 .

(2) (2014?呼和浩特,第3题3分)已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(﹣1,4)的对应点为C(4,7),则点B(﹣4,﹣1)的对应点D的坐标为( ) A.(1,2)

B. (2,9)

C. (5,3)

D.(﹣9,﹣4)

x k b 1 . c o m

(3) .若点P(x,y)在第四象限,|x|=2,|y|=3,则P点的坐标为 . 提示 根据对称点

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2015年数学第一轮复习学案 夯实基础 典例探究

的坐标特征解题.

[来源:Z#xx#k.Com]

考点三 图形的平移和坐标变化

例3(2014?济宁,第9题3分)如图,将△ABC绕点C(0,1)旋转180°得到△A′B′C,设点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为( )

?k2?2k2k2?k??kx?y?k【解析】解方程组?得,两直线的交点坐标为?2,2? ,

?ky?x?2k?k?1k?1?因为k>

1, 2k2?2k2k2?kk?2k?1??0,2??0, 所以22k?1k?1k?1所以交点在第一象限. 【答案】A.

【点评】本题考查一次函数与二元一次方程组的关系,熟练掌握求两直线的交点的方法,以及各个象限内的点的坐标的特征是解决此题的关键.

考点五 函数图象信息题

D. (﹣a,﹣b+2)

例5.(2014山东烟台)如图,点P是?ABCD边上一动点,沿A→D→C→B的路径移动,设P点经过的路

径长为x,△BAP的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是( )

A.(﹣a,﹣b)

B. (﹣a,﹣b﹣1) C. (﹣a,﹣b+1)

考点: 坐标与图形变化-旋转.

分析: 设点A′的坐标是(x,y),根据旋转变换的对应点关于旋转中心对称,再根据中点公式列式求解

即可.

解答: 解:根据题意,点A、A′关于点C对称,

设点A′的坐标是(x,y), 则

=0,

=1,

A.

B.

解得x=﹣a,y=﹣b+2,

∴点A的坐标是(﹣a,﹣b+2). 故选:D.

点评: 本题考查了利用旋转进行坐标与图形的变化,根据旋转的性质得出点A、A′关于点C成中心对称

是解题的关键,还需注意中点公式的利用,也是容易出错的地方.

考点四 函数自变量的取值范围

例4(2014山东日照)当k>时,直线kx﹣y=k与直线ky+x=2k的交点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考点】一次函数与二元一次方程组的关系.

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C. D.

【考点】动点问题的函数图象.

【解析】点P沿A→D运动,△BAP的面积逐渐变大,且y与x呈一次函数关系; 点P沿D→C移动,△BAP的面积不变;

点P沿C→B的路径移动,△BAP的面积逐渐减小且y与x呈一次函数关系. 【答案】A.

2015年数学第一轮复习学案 夯实基础 典例探究

【点评】本题将在运动过程中形成的解析式与函数图象有机结合在一起,彰显了数形结合、分类讨论与函数建模思想的灵活运用.解决此题的关键是分别确定点P在每一段上运动的y与x的函数关系,进而确定其对应图象 例6(2014山东济南)如图,直线y??33x?2与x轴,y轴分别交于A,B两点, 把?AOB沿着直线AB翻折后得到?AO?B,则点O?的坐标是 y O' A.(3,3) B.(3,3)

B C.(2,23) D.(23,4)

【考点】一次函数的应用;翻折问题;等边三角形的性质. O A x 【解析】连接OO?,作O?D⊥x轴于点D.

把x=0代入直线y??33x?2,求得y=2,所以OB=2,

把y=0代入直线y??33x?2,求得x=23,所以OA=23, 所以tan∠BAO=

OBOA?223?33, 所以?BAO?30?,

有翻折的性质可知∠BAO?=?BAO?30?,OA=O?A, 所以?O?AO?60?, 所以?AOO?是等边三角形, 因为O?D⊥OA 所以OD=

12OA?3,O'D?3OD?3, 所以D点坐标为(3,3).

【答案】A.

【点评】本题考查了翻折问题与一次函数的综合,根据翻折的性质求出?AOO?是等边三角形是解决此题的关键.

【反馈练习】

1.在直角坐标系中,描出下列各点的位置:A (4,1),B(-1,4),C(-4,-2),D(3,-2),E( 0, 1 ), F( -4, 0 ),G(0,5) .

新_课_标第_一_网

归纳:各象限点的坐标的特点是:

⑴点P(x,y)在第一象限,则x 0,y 0. ⑵点P(x,y)在第二象限,则x 0,y 0. ⑶点P(x,y)在第三象限,则x 0,y 0. ⑷点P(x,y)在第四象限,则x 0,y 0. (5)点P(x,y)在x轴上,则x 0,y 0. (6)点P(x,y)在y轴上,则x 0,y 0.

2.(2014山东威海)一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则kx+b>x+a的解集是 .

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2015年数学第一轮复习学案 夯实基础 典例探究 进货价格(元) 销售价格(元)

3.函数y?1A型车 1100 B型车 1400 2000新*课*标*第*一*网

新课 标第 一 网第

2x?1中自变量x的取值范围是( )

110课时 一次函数的图像与性质

x<A.x??2 B.x>?2 C.x??12 D.?12

【复习目标】

1.结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的解析式.

2.经历列表、描点、连线画一次函数图象的过程,根据一次函数的图象和解析式y=kx+b(k≠0),探索并理解k>0和k<0时图象的变化情况,弄能灵活运用.

3.理解正比例函数,掌握正比例函数的图象和性质并能灵活运用.

4.面积是S(cm)的正方形地板砖边长为a(cm),则S与a的关系式是_______,其中自变

2

4.会利用待定系数法确定正比例函数和一次函数的解析式. 5.会用函数图象的方法求方程(组)与不等式(组)的解(集).

【知识梳理】

1.一次函数的定义:一般地,形如________(k、b是常数, k≠0)的函数,叫做一次函数.特别地,当b=0时,一次函数为y=________(k≠0),这时,y叫做x的_______函数.

2.一次函数例=kx+b(k≠0)的图象是一条_______.特别地,y=kx(k≠0)的图象是一条经过_______的直线.

3.正比例函数y=kx的性质:

量a的取值范围是__________

5.(2012.扬州)在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是_______. 6..(2014山东烟台)如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b

的解集是 .

7.(2014山东烟台)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.

(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答) (2)该车计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?

A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:

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(1)当_______时,y随x的增大而增大. (2)当_______时,y随x的增大而减小.

4.一次函数y=kx+b(k≠0)中的k值决定了函数的增减性,b值决定图象与y轴的交点.当k>0,b>0时,函数图象经过________,y随x的增大而_______;当k>0,b<0时,函数图象经过_______,y随x的增大而_______;当k<0,b>0时,函数图象经过________,y随x的增大而_______;当k<0,b<0时,

2015年数学第一轮复习学案 夯实基础 典例探究

函数图象经过________,y随x的增大而_______. 5.用待定系数法求一次函数关系式的一般步骤: (1)设出函数关系式为________.

(2)找到两个已知点的坐标,并代入所设函数关系式得到关于k、b的方程组. (3)解方程组求出k、b的值.

(4)把得到的k、b的值代入所设关系式.

6.由于任何一元一次方程都可以化为ax+b=0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当一次函数y=ax+b的值为0时,求相应的自变量的值,从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与_______交点的横坐标的值.

7.由于任何一元一次不等式都可以化为ax+b>0或ax+b<0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数y=ax+b的值大(小)于0时,求自变量相应的_______.

8.一般地,每个二元一次方程组都对应两个一次函数,于是也对应两条直线.从“数”的角度看,解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值_______以及这个函数值为何值;从“形”的角度看,解方程组相当于确定两条直线交点的 【考点例析】

考点一 一次函数的图象和性质 例1直线y=x-1不经过 ( ) A.第一象限 C.第三象限

[来源学。科。网Z。X。X。K]新$课$标$第$一$网 A.m>1 C.m<0

B.m<1 D.m>0

提示 观察图象可知,函数图象从左往右逐渐减小,所以m-1<0.

考点二 一次函数解析式的确定

例3如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点A(1,-2),则kb=________.

提示 根据两条平行直线的解析式的k值相等求出k的值,然后把点A的坐标代入解析式求出b的值,再代入代数式进行计算即可.

例4 如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2). (1)求直线AB的解析式;

(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.

提示 (1)设直线AB的解析式为y=kx+b,将点A(1,0)、点B(0,-2)分别代入解析式即可组成方程组,从而得到AB的解析式;(2)设点C的坐标为(x,y),根据三角形面积公式以及S△BOC=2求出点C的横坐标,再代入直线对应的解析式即可求出点C的纵坐标.

考点三 一次函数与方程(组)、不等式(组)之间的联系

例5一次函数y=kx+b的图象如图所示,则方程kx+b=0的解为 ( ) A.x=2 C.x=-1

B.y=2 D.y=-1

B.第二象限 D.第四象限

提示 判断直线y=kx+b经过的象限,可以先确定k、b的正负性,再根据性质进行判断. 例2 如图,一次函数y=(m-1)x-3的图象分别与x轴、y轴的负半轴相交于点A、B,则m的取值范围是 ( )

提示 求方程kx+b=0的解相当于确定一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点的横坐标.

例6如图,直线y=kx+b经过A(3,1)和B(6,0)两点,则不等式0

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