2.2地上1、2层和地下室1、2层,在转换梁位置的对应下部位置的框架梁和搭设双排脚手架或三排支撑架,在设置宽度不小于转换层,立杆横竖间距900m.小横杆跨度不大于900mm。扫地杆和大横杆各一道,梁底小横杆需与每层梁紧密相连接触,地上1层框架梁和连梁搭设双排脚手架,两侧立杆中间加设1根立杆。
3、 转换层模板、支撑架搭设
3.1立杆:根据梁高不同,立杆间距搭设应分别不同,梁高1000~1500mm,3+2排间距小于500;梁高1500~2000,4+2排间距小于400;梁高2000~2500,5+2排间距小于350, 且梁下立杆垫设厚度不小于50m的木架板或槽钢,使用木板作为支垫板时,立杆下需垫设100*100mm铁垫。梁底宽范围立杆尽量根据梁高选用定型尺寸,立杆放在铁支垫上或槽钢上,顶部与梁下小横杆用扣件紧扣。梁下每根立杆与小横杆相扣的扣件下,需另外设置双扣件,上部扣件用十字杆连接,下部扣件用于顶部上部扣件。立杆高度尺寸不够到梁底横杆高度时,误差在150mm之内,可在立杆顶部加顶丝铁托顶住梁底小横杆并固定,防止铁托偏心、滑落,同时与够高度的立杆间隔使用。严禁一根立杆上下同时使用顶丝铁托。现浇板范围立杆间距不大于900mm。
3.2横杆:在搭设主立杆的同时,扫地杆和大横杆应同时搭设,扫地杆和大横杆在梁宽外两侧立杆和板中间都应搭设,大横杆高度间距不大于1600mm,第一道扫地杆,距楼面200mm。第二三道距地面1800和3600mm,最后一道设在梁下和板下。垂直梁长度方向,按立杆间距隔空设置小横杆,高度不大于1500mm,与梁宽外两侧的大横杆用扣件相连。梁底小横杆按立柱间距均设置。
3.3剪刀撑:每根梁下两侧立杆外须设置剪刀钢管支撑,斜管与立管隔一
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用扣件相连。斜杆与地面的倾斜角为45°~60。
4、梁模板安装
梁下部木模板选用厚度不小于12mm的优质模板,梁底模板安装到位、调校后与梁底木方用钉固定。梁下部、侧面板支撑木方尽量选用优质、韧度较好,中间无节,无裂纹木方,木方规格不低于503100,最好使用钢木方,排列间距不大于@100。
梁钢筋绑扎固定初步验收后,进行梁侧面模板的安装。侧面木模板选用厚度不小于12mm的优质模板,梁侧模木方@≤ 300。对于梁高大于600mm的,必须设置梁对拉拉强丝杆,梁高600~800的单排间距@400,梁高800~1500的上下双排间距@457,梁高1500mm以上的上中下三排@400mm设置,在梁侧外用2根梁高度的竖向钢管,用蝴蝶卡和对拉丝杆固定,其中1根钢管必须与小横杆用扣件固定,侧模立管上部加设通长钢管,把侧模立管连接整整体,并@1000mm设置小斜杆把上部通长钢管与梁底立管外侧的大横杆连接固定,防止梁底和梁侧模偏移、倾斜。 梁模板支承设计及验算见后
5、 顶板模板支设
顶板底模采用12mm厚防水胶合板,顶板范围采用满堂架,立杆根据钢管托楞的间距布置,即按9003900的双向间距布置,布料机四个支撑脚范围按400*400加强布置。扫地杆、横杆、剪刀撑按梁叙述要求搭设。满堂脚手架搭设好后,根据板底标高,铺设水平龙骨搁栅,小龙骨为503100mm方木@300mm,搁置在水平钢管上。然后铺放板模,且竹胶合板模板接缝处应垫木方,以防止胀模和漏浆。为了便于拆模,在板墙以及板、梁交接处必须设置100mm×50mm 木方一道。(板模板支承设计及验算见后)
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转换层梁、板支模示意图见下:
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转换层下梁板加固示意图:
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6、墙、柱模板支设
1) 墙模板
本工程剪力墙模板采用12mm厚木胶合板模板,模板竖向采用503100木方做背楞@300mm,水平采用双钢管@457mm,内穿M12高强对拉螺杆,螺杆套塑料管(底部螺栓距模板下口的高度为20cm左右)。对拉螺杆间距457mm*457mm,模板内@457*457安设砼内撑,以确保墙体厚度。墙体外侧沿墙高度设置上中下3道斜钢管支撑,与横管固定,防止墙体倾斜。
墙模板的计算参照《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)、《钢结构设计规范》(GB 50017-2003)等规范。
墙模板的背部支撑由两层龙骨(木楞或钢楞)组成:直接支撑模板的为次龙骨,即内龙骨;用以支撑内层龙骨的为主龙骨,即外龙骨。组装墙体模板时,通过穿墙螺栓将墙体两侧模板拉结,每个穿墙螺栓成为主龙骨的支点。 a、基本参数
次楞间距(mm):228;穿墙螺栓水平间距(mm):457; 主楞间距(mm):457;穿墙螺栓竖向间距(mm):457; 对拉螺栓直径(mm):M12; b、主楞信息
主楞材料:圆钢管;主楞合并根数:2; 直径(mm):48.00;壁厚(mm):3.50; c、次楞信息
次楞材料:木方;次楞合并根数:2; 宽度(mm):50.00;高度(mm):100.00; d、面板参数
面板类型:胶合面板;面板厚度(mm):12.00;
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