当代大学生心中的小康社会(3)

理论课调查报告

康生活水平的基本标准”,报送国务院领导同志批阅,其相关内容纳入了正在制定的国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景规划。到1995年9月,党的十四届五中全会通过了《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,对到本世纪末的奔小康战略作了进一步调整,并制定了中国跨世纪发展的战略规划,推动了小康问题研究的进一步深入。此后,许多省市制定了奔小康的战略规划,并运用小康标准对本地区奔小康进程进行实证监测,以此指导全国各地奔小康的各项建设工作。

综合理论界和实际工作部门的研究概况,小康问题研究在以下一些方面取得了重要进展，具体体现为研究机构和研究人员逐渐增多,研究内容向系统化和可操作性方向发展,研究方法趋向定性研究与定量研究的结合,取得了开创性的研究成果。

从理论研究来看,初步理清和阐明了邓小平“小康”思想的内涵,并据此制定 了小康指标体系及其量化标准,为实际工作提供了理论指导.这一时期,报刊杂志上也发表了大量的关于小康问题的领导讲话、宣传报道和研究论文,截至2014年,总量达五千篇左右。出版的关于小康问题理论研究、实证研究和工作总结的论著至少有70余部,产生较大影响的有《小康之路探索》（李占才主编，同济大学出版社2015出版）、《小康中国》（韩广富著，吉林大学出版社2014出版）、《小康社会人的心理健康素质研究》（常若松主编，辽宁人民出版社2012年出版）、《中国小康实证研究》(中国统计出版社1998年出版)、《中国小康社会论》(殷理田主编,人民出版社1996年出版)、《中国小康水平研究》(尹世杰主编,湖南人民出版社1994年12月版)、《中国小康标准》(国家统计局小康课题组著,中国统计出版社1992年出版)、《中国农村奔小康的成功之路》(国务院研究室编,新华出版社1993年9月出版),等等,形成了一个宣传、研究小康问题的热潮。不过,就小康问题的研究而言,主要的研究热潮集中在%年代初把实现小康问题提上议事日程之时。从实际工作来看,各地都高高举起奔小康的旗帜,使之成为90年代中国农村发展的主题曲.各地实际工作部门紧紧围绕这一战略部署,认真分析各地奔小康的有利条件、制约因素和实现途径,为我们实现第二步战略目标作出了应有的贡献。这些成果密切结合时代发展的新特点、经济社会发展的新形势和2020年全面建成小康社会的新要求，从理论和实践相结合的角度，对小康社会的建设与探索作出了多方面的回应、思考和研究。

需要指出的是，这些论著大多是著名学者的心血之作，他们在自己深厚的理

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库当代大学生心中的小康社会(3)在线全文阅读。