最新2014年湘教版三年级上册音乐教案修改版(1)(13)

2014年新湘教版三年级音乐上册全册教案

6、老师也忍不住要敲一敲，你们听。

三、新课教学。

（一）初听歌曲，感受语言风格。

1、师：聪明的土家族小朋友用do、mi、sol这三个音给我们唱了首非常好听的歌，让我们听听吧。这首歌是用土家语言演唱的，你们记住了其中的哪一句？

2、讲解土家语中“乃哟乃”“乃哟呵”

3、看图片，记歌词。

同学们，你们知道吗？土家人们一直没有自己的文字，但他们非常聪明，会用图画来记载歌词，老师这有四幅图，让我们一起来猜一猜它的歌词。

4、看图片，完整读歌词。

5、完整聆听老师演唱歌曲。

（二）学唱歌曲

1、师唱一乐句，生跟唱一乐句。

同学们，土家族的小朋友非常的热情，听说我们要去做客，早早地就在山的那头唱起了歌，他们唱：乃哟乃，这时山谷的回音也在唱“乃哟乃”声音怎么样，声音特别的轻。接下来，老师来唱土家族小朋友的歌，你们就来唱山谷的回音。

2、分组学唱歌曲：一组做原声，一组做回声。一遍后互换。

3、分颜色演唱。

4、唱山歌形式演唱歌曲，一组唱一组喝。

（三）处理歌曲：

处理歌曲五度大跳难点

师：刚才，有位同学在山上迷了路，找不到自己应该去的位置，请来了do和sol来帮忙。 do说：我住在山下，邀请大家来唱歌。是这样邀请的。

sol说：我住在山上，邀请大家来跳舞。是这样邀请的。

（四）完整演唱歌曲

土家族小朋友每年都会参加赛歌会，大家有没有信心去参加赛歌会一起去跟土家族小朋友去比比呢？

四、拓展。

学跳摆手舞。

土家族人们能歌善舞，不仅歌唱的好，舞也跳的不错，老师刚跟土家族小朋友学了几个土

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