点。
时间词作状语:时间词+动词:
八点 上课(时间词作状语不能在句末)
句重音:问:现在几点了?答:现在八点了。(句重音在数字上)
5.进行操练:
例:教师把时针拨到两点,问“现在几点了?”让学生回答。
例:利用课堂语境,按照实际时间进行问答。
例:教师写出时间与活动,让学生互相回答(如:你早上几点起床?)
板书:早上6:00起床 6:30吃早饭
上午8:oo上课 11:45下课
中午
下午
晚上
(四)本课小结(3分钟):见板书,并进一步强调时间词的位置。
(五)布置作业(3分钟):说说一天的活动。
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