职业生涯规划书
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引言:未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦! 古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的 人生规划,明确的人生目标。
在我过去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼儿园小学初中高中大学,这是一般的中国学生都会走的路。人常说“少壮不努力,老大徒伤悲” ,以前是为上大学努力,上了大学后才是真正的为自己的前途而努力。 好多大学生在上了大学以后都会感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大学是为了什么, 不知道自己真正职业兴趣所在,不知道自己将来要做什么,不知道自己是考研还是工作,不知道自己能不能找到工 作……在已经步入二十一世纪的今天, 大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目 标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。
一、自我认知
1.个性特征
我是一个外向开朗,乐观向上的女孩,对事物能保持乐观积极的态度,还会鼓励自己的好朋友和自己一起多参加活动,非常重视家人朋友,对人宽容不记仇,有耐心。缺 点是面对人多时容易紧张,有时缺乏自信,生活上有点粗心,喜欢丢三落四,很懒。 母亲对我的评价是,很随和很乐观不喜欢和别人争但是缺乏一点争胜心。 朋友对我的评价是,自来熟,乐观积极不记事,重视友情,会关心人,但是有时有 点严肃冷漠,对什么事都有不在意的感觉。
2.职业兴趣
我很喜欢教师这个职业,首先,教师是一个很神圣的职业,“师者,传道授业解惑 也”教师可以把自己的知识教给学生,丰富他们的思想,还可以教会学生怎样做人,我希望可以为学生传到授业解惑。并且现在中国的教育存在很大的问题,有很多的不公平现象,不利于学生的身心发展,我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。其次,教师这个职业较稳定,有固定的上班时间和固定的收入。再次,当教师比较可以顾 家,对将来自己的孩子也有好处。
3.职业能力
虽然我才大一, 但是从高中开始就有很多老师向我提建议说让我报考师范专业当一名老师,因为我的性格比较适合当老师。首先,我思考问题很有逻辑性,这点从我初中 一直给我学习成绩不是很好的哥哥讲数学英语题, 还有大学参加义务家教给学生讲解可 以看出。其次我很有耐心,当老师非常重要的一点就是对学生要有耐心。对于学生不 懂的问题要一遍一遍的不厌其烦的为其解释,直到其理解。再次,我对人很真诚,从不虚伪。对学生最重要的一点就是要真诚,真心对学生好,学生自然会尊重老师。
二、环境评估
1.自身环境分析
首先我现在安徽大学英语专业,专门学习师范技能,为将来当一名合格优秀
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