河北省 八年级语文上册第四单元14白杨礼赞练习新人教版【含答案(2)

河北省 八年级语文上册第四单元14白杨礼赞练习新人教版【含答案】

传环保理念。

02课内精读

阅读课文第七至九段，回答问题。

5．“它没有婆娑的姿态……它是树中的伟丈夫”运用了什么表现手法？有什么作用？

欲扬先抑。写白杨树“算不得树中的好女子”，将“好女子”与“伟丈夫”形成对比，突出白杨树伟岸、正直、朴质、不缺乏温和、坚强不屈、挺拔的特点。

6．第七段连用四个反问句，有什么作用？

连用四个反问句，构成排比，层层深入地点明了白杨树的象征意义，读来气势磅礴，酣畅淋漓。

7．结合第八段的内容，简要说说白杨树与“北方的农民”有哪些相似之处。

极普遍，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。

8．作者在第九段中写“贵族化的楠木”的目的是什么？

使“贵族化的楠木”与“极常见、极易生长的白杨树”形成鲜明的对比，反衬白杨树的“不平凡”，表达了对那些赞美楠木却“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”的批判之情，同时表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的赞美之情。

03拓展阅读

“彬彬有礼”江南杉

陈志宏

①我爱江南杉！杉是江南粗生野长的树种，高大挺阔，寻常可见。江南杉影绿动，四季常青，村前村后站成高密的绿景，河畔山岭落下尖坚的针叶，是温婉风里摇曳出的一道硬朗风景。

②多少回，听人把“杉”字错认成了“彬”，往积极里说，是师者把“彬彬有礼”深深地植入人们心田，让人不忘，江南人知礼守礼，文质兼备，对“彬彬”自然有铭心的记忆，可是，他们日日与杉照面，年年与杉同在，为何还会念错？原来，江南人都亲切地唤杉的小名——沙树。沙树的生命力顽强，从它的名字里就能清晰地感受到，没有土壤，哪怕在沙地里，它也能长大成材。

③游走江南多年，没看过杉树在沙地里葳蕤成景。想来也是，江南风暖水润，绿盖四野，沙地本不多见，少量的沙地，像国画中的留白一样，是荒凉的美的遗存，杉心有知，就很知趣远离沙滩，另择地而居。

④江南杉瘦削的外形，看似柔弱，实则坚挺，高高大大，孔武有力。江南人喜欢在道路两边植两排杉树，进进出出，感觉像是受到两队魁伟卫兵的列队迎候。房前屋后，田埂河畔，也会择地植一排杉，它那顽强的生命力，防风挡雨，大有一树成林的气势，就算砍掉一棵碗口大的，再过几年，树桩周围自会长出一枝枝细长的小杉来。

⑤江南人多情而温婉，但骨子里也不乏顽强因子，就像杉木那样，无论外界多少纷扰，皆不能折损与生俱来的顽强品性。

⑥杉叶神奇，条状针形，微微弯曲像镰刀，带有攻击性，又似针一样锐利，让人望而生畏，敬而远之，深绿的叶，泛着油光，近看绿得迷我眼，远望浓绿一片，像肃穆的长者，自有一份周正与庄严。江南杉长势好，或许与它独一无二的叶子密切相关。对于生长在我们身边的植物，不去打扰，就是最好的关爱，杉叶让人惧，于是少有人靠近，在无人袭扰的宁静里，江南杉顺着生命的方向，以自己的节奏生长成材。

⑦杉木浑身是宝。江南杉四季披绿依翠。秋风送凉，偶有绿叶枯老变红，随风落下，远远看去像是一把躺在大地上的篦子。这是农村灶膛上好的柴火。小时候，提个小篮，带上火钳，秋日艳阳下，捡杉叶，这是每个孩子的生活必修课，偶见杉果，也拾。这果子更为奇绝，像一枚暗褐色的鸭蛋，顶端有坚硬的刺状尖头，一如自卫的宝剑，周身层层叠叠披挂锯齿，

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