高二 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：
物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另外一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 ②基因工程的基本内容
（1）基因的操作工具与工具酶
① 基因的剪刀：限制酶或限制性核酸内切酶（作用是切割DNA分子） ② 基因的针线：DNA连接酶（作用是连接DNA分子）
③ 基因的运输工具：运载体 （常用的运载体是质粒，噬菌体和动植物病毒） （2）基因操作的基本步骤： ① 提取目的基因
② 目的基因与运载体结合 ③ 将目的基因导入受体细胞 ④ 目的基因的检测和表达
转基因生物和转基因食品的安全性（A）
用一分为二的观点看问题，用其利，避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。 15．现代生物进化理论
（1）内容：① 种群是生物进化的基本单位 ；
② 突变和基因重组产生进化的原材料 ；
③ 自然选择决定生物进化的方向 ；
④ 隔离导致新物种的形成 。
（2）通过基因型计算基因频率。
如：从某种群抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为 30、60、10个。则 ：
A基因的频率为 （30*2+60）/200＝60% a基因的频率为 （10*2+60）/200＝40%
通过基因型频率计算基因频率，即一个基因的频率等于它的纯合子频率与杂合子频率的一半之和。如：一个种群中AA的个体占30%，Aa的个体占60%，aa个体占10%。则： A基因的频率为30%+1/2×60%=60% a基因的频率为10%+1/2×60%=40%
15．物种：是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
1）隔离：是不同种群的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的隔离有生殖隔离
和地理隔离 。
2)生殖隔离：即不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功也不能产生可育后代 。 3)地理隔离：即同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交
流的现象。
4)共同进化：是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
16.生物多样性包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 17.生物多样性形成的进化历程 进化顺序：
简单 陆生 低等 异养
无性 单细胞 细胞内消化
第 18 页 共 28 页
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