2017年新课标人教版八年级语文上4一着惊天海教学设计

《一着惊天海》

通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一亊件客观、概括地反映出来,还要求对新闻亊件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给读者留下生动可感的印象，达

到“情动于心而言于行”的最高境界。《一着惊海天》,呈现在读者面前的就是一幕电彩，先看标题，“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易

让读者心头一震，吸引着继续往下读。再看开头导语，“海风呼啸”“斩浪前行”“舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展”等句子词语，一下子把整体布好了局，彷如一位画家已将画布底色定格。第二段“顶着凛冽寒风”“不同颜色马甲”“阻拦索"

等词语很容易在读者心里荡起涟漪，让读者感觉在看一个个镜头，想先回味—下却又忍不住继续往下看。 【知识与能力目标】

1、了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法；

2、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。

【过程与方法目标】

1、感知课文内容，培养提取信息的能力；

2、体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。

【情感态度价值观目标】

感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。

【教学重点】

了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。

【教学难点】

体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。

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