2015-2016学年度北师大版一年级下册数学全册教案(12)

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小结

小组讨论

这节课我们学习了什么内容 ? 你有什么收获，有什么问题吗?

结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的算法。

板书设计

教学反思

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