同学交流一下。 五、总结 指名谈谈本节课的感受。
温馨提示：下课请注意做到文明游戏，安全活动，上下楼道靠右行，轻声慢步过走廊。 教后记：
单元4《交通安全伴我行》
教学目标：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯。提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
教学重点：
以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通习惯。
教学难点：
增强学生的道路交通安全意识，，让学生养成良好的道路交通行为习惯。
教具准备: 课件多媒体搜集有关《道路交通法》条例
教学过程:
一、创设情景,揭示课题.
1、（课件展示）一位行人在横穿马路，没有遵守信号灯，而抢红灯通过的情景。请同学们想一想，将会出现什么样的结果？
学生讨论、合作交流
指名回答：（可能出现车祸或不可能出现两种情况）。
师提出：出现两种情况的原因是什么？
学生讨论交流：
师总结：横穿马路不能存在侥幸心理，要懂得“道路安全，防患未然”的道理。
2、今天我们所学的就是与交通有关的知识。
板书课题：自觉遵守交通法
二、事故再现撞击情感
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