综合实践活动研究性学习三年级上册教案(2)

单元1《学校生活·走进综合实践活动·研究性学习》

教学目标：1.关注校园生活，掌握一般的观察方法

2.了解综合课的重要性

教学难点：调查方式：综合访问，实地调查

第一课时

一、导入：我们每天用眼睛观察周围的事物，发现有好多美妙的东西，产生了好多疑问，有了问题，我们才会有思考，有行动。

二、探究课题

师：走过教室，同学们发现了什么？

生：课程表换了，学习园地重新装饰了，来了新老师了。。。。。

三、研究实施

采访调查的方法:

（1）确实采访对象

（2）明确采访内容

（3）预约采访时间、地点

（4）做好采访记录

四、布置作业

将收集资料填在课本P5的采访记录单里。

温馨提示：下课请注意做到文明游戏，安全活动，上下楼道靠右行，轻声慢步过走廊。

教后记：

第二课时

一、导入：网络是一个巨大的资源宝库，和它交朋友，我们可以得到更加丰富的信息。如果不熟悉怎样在网上收集信息，可以向老师、家长请教。

二、小组讨论

（1）你从网上搜集了哪些资料？

（2）通过这些资料，你都解答了哪些问题？

三、小组选代表来谈一谈自己在无边的网络世界里，感觉到的快乐，从而培养学生去主动参与、乐于探索，勤于动手的好习惯。

四、探讨交流----向高年级同学学习

1、观看录像学习

在老师的指导下，通过看录像是，看看高年级的学生研究什么主题，又是怎么开展研究活动的。

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