一年级乐考方案修改

操作性强

2018小学一年级乐考方案

为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性,并结合省市有关“减负”精神，在保持传统期末测评关注孩子知识技能掌握情况的基础上，继续开展“快乐考试”的测评方案，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据。而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游园乐考的形式，让孩子在闯关中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。

一、乐考项目

(一)记忆大师

小朋友们，你是一位记忆大师吗？相信你一定能准确地认读这些词语并且说一句完整的话，加油！

闯关方式：分成四组同时进行，每位同学随机抽取一年级下册课本要求会认的词语8个认读，并选择一两个词语说一句话。

闯关标准：分五颗星\四颗星\三颗星\两颗星四个等级

☆☆☆☆☆：能正确认读8个词语，发音清楚、响亮，并说一句通顺的话。

☆☆☆☆：能正确认读8个词语，发音较清楚，并说一句通顺的话。

☆☆☆：认读基本正确，错误2个词语以内，基本能说一句话。

☆☆：词语认读错误4个以内，能说一句话。

闯关地点：一（1）教室

场景布置及负责人员：泮淑芬老师及班级十位家长

(二)字正腔圆

小朋友们，欢迎来到“字正腔圆”关卡！在这里，你要尽情地展示你的朗读水平哦，加油！

闯关方式：四人一组同时进行，每人抽取一题，流利、有感情地朗读课外的一小段文章。

闯关标准：分五颗星\四颗星\三颗星\两颗星四个等级

☆☆☆☆☆：朗读正确，流利，语气自然，读出问句、感叹句的语气，注意停顿，发音清楚、响亮，漏字、添字、回读不超过1次（同一个字音读错算一次）

☆☆☆☆：朗读较正确、流利，停顿基本正确，发音较清楚，漏字、添字、回读情况最多不超过2次；

☆☆☆：朗读基本正确，语速过快，唱读情况严重，发音欠清楚，漏字、添字、回读最

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