天津电大教师口语一体化测试第1,2次答案(8)

考试

比拟

13.演讲的分类

政治演讲

学术演讲

教学演讲

生活演讲

教师口语五次测试第二次

1.在运用故事导入时，教师口语一定要生动、形象。 正确

2.应变语可以调控教学过程。正确

3.教学口语是培养学生口语能力的重要途径。正确

4.在运用情境导入时，教师口语要富有文学色彩。正确

5.教师需要运用语言创造直觉形象，帮助学生理解。正确

6.在运用教具导入时，教师提出的问题语言要紧扣教具。正确

7.教师教学语言艺术的高低，对教学质量没有什么影响。正确

8.教学口语是教师用于课堂教学的工作用语。正确

9.在运用知识导入时，教师应利用新旧知识之间的矛盾，引起学生的注意和需求，为探求新知创设最佳心理状态。正确

10.应变语可以吸引学生注意。正确

11.在运用游戏导入时，教师的语言要准确、简洁、条理清晰，主

要讲清游戏规则以便学生有秩序地进行游戏。正确

12.运用启发性教学口语要注意正确

话不说透

适时点拨 13.谈话导入法在语文教学中并不常见。 错误

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