英语学科质量分析报告撰写建议(新)(18)

试卷分析

2、学生在英语毕业会考各能力维度上的总体表现100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 06 16 43 13 9 13 3 11 3 1 6

45 43 46

44 43

45

30 35 43 18 44 52 40 48

A B C D

九年级

C30

C31

C32

C33

C34

C35

图2-04

不同班级学生在“写作”上各水平上的人数比例 不同班级学生在“写作”

从上图中可以看出，在“写作”上，C31的学生在D水平下的人数比 例最低，为18%;C34的学生在D水平下人数比例最高，为52%。英语学科质量分析报告的撰写

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