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浙江省严州中学2014-2015学年高二1月份阶段测试语文试题(4)

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遮时留取城西塔,篷底归人要认家。

[注释] ①此诗写的是诗人抵家时的一个情景。②楝:音liàn,落叶乔木。

12. 本诗的诗眼是什么?请简要分析。(3分)

13. 从表达技巧的角度简析诗的前两句“夹岸盲风扫楝花,高城已近被云遮。(4

分)

(三)古诗文默写

14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选4小题,每小题2分,共8分)

(1) ▲ , ▲ 。已而!已而!今之从政者殆而!

(《论语》)

(2)天下有道, ▲ 。天下有道, ▲ 。(《论语》)

(3)君臣之义,如之何其废之? ▲ , ▲ 。(《论语》)

(4) ▲ , ▲ ,马儿迍迍的行,车儿快快的随。(王实

甫《长亭送别》)

(5)孙子断足,终不可用, ▲ , ▲ 。(司马迁《报

任安书》)

(6)丰草绿缛而争茂, ▲ 。(欧阳修《秋声赋》)

三、现代文阅读:阅读下面的文字,完成15—19题。(22分)

大树和我们的生活 周 涛

我们不但是今天生活在这块土地上,而且过去生活在,并且还要永远生活在

这里,在整体之中。

——列夫〃托尔斯泰

①如果在你的生活周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人,你该怎么办?请

不要变得麻木,不要随波逐流,不要放弃向生活学习的机会。因为至少在你生活

的周围还有树——特别是大树,它能教会你许多东西。一棵大树,那就是人的亲

人和老师,而且也可以毫不夸张地说,它就是伟大、高贵和智慧的表征。

②早在汉代,就有“岂不罹凝寒,松柏有本性”这样的名句(刘桢《赠从弟》),

将树的生命与人的生命紧密联系起来。再早些,也有人流露过这种意思,叫做

“树犹如此,人何以堪”。这证明,树的生命比人的生命更长久,从“阅世”

的意义上看,人是比不过树的。所以,你若是到十三陵,看到周围静立在那里的

松柏,尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏,会不由得生出某种敬畏和感激——有什

么办法,帝王们都死了,它们却依然活着,默默地、冷静地俯视着人间的兴衰更

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