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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学(6)

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本课内容非常适合小学高年级学生,想象力丰富并具备一定绘画基础的二点,让每个学生都充分施展自己的独特才华,并让学生逐步从单一的平面绘画向有深度和透视效果的绘画方法发展,为今后学习更为复杂的只是打下坚实基础。

个学生到黑板上作画,其他同学表述不同看法与意见,吸取更多理论 知识,让学生自己寻找逆向思维的方法并运用到实践中去。然后,再 让全班同学分组画一画“一条伸向远方的路”,在绘画过程中,教师 可以板书学生遇到的难题,然后由学生和教师一起解决。 (2)练一练: 百度文库提供图片,可任选一例完成。 http://www.77cn.com.cn/tupian/daolu_v390/ 教师布置课堂练习:“用山、树、路三个景色元素组成一幅有远 近距离感的画”,在学生作画过程中教师可以进行单独指导。 (3)评一评: 让学生在小组中互评,选出优秀作品后,贴在黑板上进行展示。 同学们自由表达;说出自己最喜欢哪幅作品,为什么喜欢?以及作者 表述自己的构思和绘画方法, 教师再加以总评并回顾本节课所学知识 的要点等……。 5、总结:最后,教师可用提问的方式实现对知识的拓展如:“你在 生活中还能发现什么有趣的现象,下节课来给同学们说一说!”。 6、教学反思: 本节课能充分体现新课改中,“以人为本”的教育理念,把学生6

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