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教科版五年级下册小学科学实验教案(10)

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观察物体的沉浮 观察同种材料构成的物体在水中的沉浮

实验步骤

1、在烧杯里放入 100 毫升的水,把马铃薯放入观察沉浮。 2、放入一平勺的盐,搅拌至溶解,观察马铃薯的沉浮。 3、重复第 2 个步骤,继续观察马铃薯的沉浮,直至

马铃薯浮起来。 4、整理分析数据,概括实验结论。 实验记录单: 水的量 100 毫升 100 毫升 100 毫升 100 毫升 食盐的量 沉浮情况 我们的发现

实验现象 实验结论 备 注

在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 备注:一平勺盐的测量方法是先用不锈钢调羹舀满盐,再用尺子在刮过。

实验名称 实验目的

测量钩码在不同的液体中受到的浮力 1、知道不同液体对物体的浮力作用大小不同。

实验类型

分组实验

2、通过简单的推测、验证活动获得数据,并转化为证据,培养逻辑思维能力。 实验器材 教学重点 弹簧秤、钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精等 上浮物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力 计测出浮力的大小。 教学难点 运用浮力和重力的概念,解释物体在水中的沉浮。

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