通信基础知识课程设计(11)

本人是沈阳大学的在校生,课设均符合沈阳大学的要求

设程说计明书NO.11的值(当需要度精高时较用可字万数用表作视监)由于每。电路源共用只一压电表和流表，电可以 通过表选电择开关，开关开打 U在 时电，作电压表指表，打示开 I时，表电电作流 表指。示当发生输出载过时或短时，不路是电压论或流电告，指警示灯(P亮OERCTIO)N,源 电自动护保输出，低为电。压双路调电源可立使独用 钮按关开于 处NIDPE 态(即状 置位)将，稳调流节旋钮CU(RRETN)

时针顺调节到大最，后打开然源电开，并调关节电调压旋钮节V(OTLGAE),从使和主 路输出路直流压至所电要需电的压。此值时稳压态指示灯(C状V)发。光( 2)可调电 源稳流作源用使在打开电源关开，后将先稳压调节旋钮顺时调节针到大最同时，将，稳调流节钮逆旋 针时节到最小，然调接上后需负载，再所时针顺节稳流调调旋节，使钮输出电至所流要需 的稳电定值。流此稳压状时态示指(灯V)熄灭C,流稳态状指示灯(CC)光发 。3) 双路(可电源串联使调用 ,右 位置。)节调主路源电压调节电钮旋，从路将按钮关开置于SERIE S状态(即左

输出的压严格电跟踪路主出电输，使压出输压电高最达两可额路电定之和。(注意压：串在联联 时接，路主从路的联和接片不与能短地；路从的路流电调旋钮顺时节旋针最到，否 则因从大输出路流电超过限保流点，从路输护电压将出再不踪主路的输跟出电压)。(4 )双路可调 电并源联使用 ，右位 置。)节调

主将钮开关按置于PARAL LE 状L(即左

路态电电源调压旋钮节，路输两电压一出样同时从，路稳流示灯指(C)发光，而C路稳从 流节旋调钮不起用。作 电当源稳流做使用源，只要调时主节路稳的调节旋流钮此时主，、从路输的电流出 受均控其并相同制其输出，流电最可大二达路输电出流和之 .22.实 验22.. 示1器(波DF351 试4验目与要求的1、 照示对器，波解了的基它结本及构作工理原；2 熟、练掌握用使波示器行电进和电流压幅度、频的率周期等电、量参的测数量； 、学3习波示的校准和主器性要的能检验； 0M5HZ)使的用沈 阳大学

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