A.壬寅学制
B.癸卯学制 D.壬戌学制 C.壬子癸丑学制
14.清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是( )
A.蒙学堂 B.蒙养院
C.蒙养园 D.幼稚园
15.初步体现德、智、体、美和谐发展的教育方针,最早是哪个时期提出来的?( )
A.“百日维新”期间
C.北洋政府
A.荷马
C.古典
B.南京临时政府 D.南京国民政府 B.古风 D.希腊化 B.身体灵魂 D.动物灵魂 16.( )时代,希腊的教育成就最高。 17.亚里士多德强调人的灵魂中最高级部分是( ) A.植物灵魂 C.理性灵魂
18.《雄辩术原理》是( )是代表作。
A.西塞罗 B.苏格拉底
C.昆体良 D.亚里士多德
19.公元( )世纪,西欧先后发生了文艺复兴运动和宗教改革运动。
A.11~13 B.12~14
C.14~16 D.15~17
20.在欧洲文艺复兴运动中,法国著名的人文主义教育家有( )等。
A.维多里诺
C.伊拉斯谟 B.蒙田 D.佛杰里奥
21.在英国工业革命时期,报馆经理雷克斯创办的学校被称为( )
A.读写学校 B.劳动学校
C.公学 D.星期日学校
22.19世纪末,美国在研究划分高等教育与中等教育的分界线问题时,提出了( )的设想。
A.社区学院 B.初级学院
C.教育学院 D.高级学院
23.19世纪后期,领导“昆西教育更新运动”的美国教育家是( )
A.帕克 B.富兰克林
C.贺拉斯·曼 D.哈佛
24.卢梭反对让儿童在12岁以前读书和学习,认为这一阶段是儿童的( )睡眠期。
A.感觉
C.理智 B.视觉 D.听觉
25.裴斯泰洛齐继承了卢梭教育适应人的自然本性的思想,提出了教学过程( )化的主张。
A.伦理学 B.心理学
C.生物学 D.哲学
26.杜威认为教材的源泉是( )
A.人类文化的精华 B.社会生活常识
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