2018版高考生物新课标大一轮复习教师用书：第5单元 第2讲 基因的(9)

(1)看F 2的表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。

(2)将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，分析合并性状的类型。如比例为9∶3∶4，则为9∶3∶(3∶1)，即4为两种性状的合并结果。

(3)对照上述表格确定出现异常分离比的原因。

(4)根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。

视角 分离比异常原因分析

4．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F 1为蓝色。若让F 1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F 1蓝色植株自花受粉，则F 2表现型及其比例最可能是( )

A ．蓝∶鲜红＝1∶1

B ．蓝∶鲜红＝3∶1

C ．蓝∶鲜红＝9∶1

D ．蓝∶鲜红＝15∶1 【解析】 基本思路为：

蓝×鲜红―→蓝――→测交蓝∶鲜红＝3∶1――→判断

该性状由两对 基因控制

?

分析作答

F 1蓝色杂合子与隐性纯合子鲜红色品种测交，后代中蓝色∶鲜红色＝3∶1，说明这对相对性状由两对等位基因控制，且隐性纯合子表现为鲜红色；纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种可分别表示为AABB 、aabb ，F 1蓝色植株AaBb 自交，F 2代中鲜红色植株占1/16，所以F 2表现型及其比例最可能是蓝色∶鲜红色＝15∶1。

【答案】 D

5．(2014·海南高考)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F 1表现为高茎紫花，F 1自交产生F 2，F 2有4种表现型∶高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：

(1)根据此杂交实验结果可推测，株高受________对等位基因控制，依据是________________。在F 2中矮茎紫花植株的基因型有________种，矮茎白花植株的基因型有________种。

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