湘教版高中美术第三单元第一课(4)

请各小组的同学用10分钟画一幅草图。然后再对作品进行自评、互评，最后老师点评。

3.画面的形式分析

两幅作品在形式语言上各自有什么特点？

相同点：表现夜晚的景象，透露出艺术家的主观情感

不同点：材质：水墨；油画

构图：空虚；饱满

笔触：轻松；急促、运动感

色彩：单纯；丰富

意境：孤寂、冷漠；狂躁不安……

4.为什么会有这种差异？两位艺术家分别处于什么样的生存环境和生活背景之中？他们的视线在哪里？

油画和国画都是传统的画种，我们之间表现语言的差别是历史地形成的。但两位艺术家在传统的基础上创造了自己的语言和意境，使之成为表达自己特殊情感的工具。

在清代画家金农的笔下，月亮中央隐隐约约的像是玉兔在捣药，似乎与中国古老的传说有关。而在凡.高的视线里像面包圈形包裹的星星与月亮的周围是一些旋涡在流动，似乎是大气在运动。

5.小结：面对同样的主题，美术家从自己的角度出发，可以有许多不同的表现方式。这组作品主要强调个人态度和心理感受的不同。

（二）、引导学生分析作品《阿诺芬尼夫妇像》和《高士图》；(播放课件)

1.提问：这两幅以婚姻家庭生活为话题的作品，在不同时代不同社会文化中的艺术家是如何表现的呢？他们的视线在哪里呢？

这组作品反映的是文化、社会方面的差异，也即对婚姻的不同看法。从构图上看，阿诺芬尼夫妇是画面的绝对主体，而梁鸿、孟光只是山水环境的一部分；后者在表现婚姻和谐的同时，也反映了一种隐逸山林的理想。

在卫贤的眼里，看到的是和谐，而在扬.凡.爱克眼里，看到的则是神圣。这种差别，从某种程度来说，其实也正是基督教与中国儒家文化的差别。

2.完成“思考与交流”。请学生作答。

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