电子商务环境下的物流配送有哪些特点(3)

电子商务环境下的物流配送有哪些特点

抗日。“中国共产党是怎样和平解决这一事变的呢？”这个问题提出后，我又将“党中央代表团赴西安”进行谈判、说服等大量工作的镜头播放出来。通过演播和讲解，学生自然认识到，由于中国共产党采用正确的方法，和平解决了西安事变，才促成了抗日民族统一战线的初步形成。这样教师通过合理取舍以强化主干知识，突出重点，把握核心，以取得高效、优质的教学效果。

二、依据课标理念，开展教学活动

教学活动应是落实课标理念的重要环节，教师的“依标施教”能否产生实效主要落脚于教师能否依据课标理念，开展学教活动。《历史与社会》新课程的基础性、综合性、开放性和实践性的特点要求我们的教学要面向学生的生活世界和社会实践，联系生活实际，解决现实问题；要求我们的教学活动必须根据学生已有的知识和经验，引导学生主动建构，获取新知；要求我们在教学中要提倡自主合作探究的教学方式，让学生参与教学。教学活动中教师是学习活动的组织者、引导者、参与者，教师要从注重学科间知识的融合与渗透来把握课程目标的实施，从有利于全体学生的发展来把握内容标准的实施，并把教学活动与执行一定项目的具体情景挂起钩来。如我在讲改革开放后“人们生活方式的变化”时，我先出示了前段时间让学生社会调查结果（10户居民为一组）：

表一：

表二：

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