师:冬天这么美好,你们想不想与冬天一起玩一玩,享受冬天的快乐呢 生自由发言。
师:小朋友可以一个人做,也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心,想怎么玩就怎么玩,但一定要注意安全。当然,有什么需要帮助的话,我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。
、
学生自主活动。 ①生介绍作品
②师:看了小朋友玩得这么开心,老师真高兴!我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞,好不好
师生一起活动(视频:冬天多么美)
③师:小朋友,我们找到了冬天,分享了冬天的快乐!以后多去亲亲大自然吧,相信它会给你更多的惊喜与收获!
14 健康过冬天
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教学目标:
了解并清楚地发表和表达自己发现冬天的特点。 教学重难点:
了解冬天自然景物的特点。 教学准备:图片 教学过程: 一、冬天不怕冷
1、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。
(
2、冬天悄悄地来了,你发现周围的景物,人有哪些变化让儿童互相交流。 3、冬天来了,我们从哪些可以感受到 4、我们可以从哪里找到冬天 5、你打算怎样记录自己的发现 6、怎样记录天气
7、让每个人都走进冬天。 二、冬天的保健
1、怎么开窗通风才好
。
2、衣服怎么穿合适 3、要不要抹点护肤品 三、快快好起来
1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样处理图中的情况的 6、评价,讲述儿童作品,并讲述儿童在过程的收获。 四、冬天有温暖
讲一讲你也有给他人添温暖的故事。
-
15 快乐过新年
一、
欢度元旦
谈论:不同的国家庆祝元旦的活动各有不同。 二、
开个元旦联欢会
1、 我请妈妈帮我们剪拉花 2、 我们演个小节目。 3、 我们…… 三、 四、
我为联欢会做的准备 大家一起过春节
1、 了解春节。
2、 过年了,家人会团圆。
3、 过春节有很多讲究和礼节,你还知道哪些呢 五、
多样的传统新年
交流:很多民族还有自己的传统新年,大家的过法也不一样呢!
16 新年礼物
教学目标:
1、体验新年的欢乐和幸福。学会关心父母。
2、和父母、朋友更多地接触、更好地沟通、学习沟通方法。 教学重难点:
1、培养孩子和父母的沟通,以及合作的意识。 2、发展讨论学习的技能,培养合作意识。 教学教具:1、投影机、电脑、橡皮泥 教学过程: 一:导入主题
二、分享——新年的收获 1、我学洗衣服了。
2、讨论我的身高、体重的变化。 3、讨论:你的收获是 三、收获哪里来 1、自己的努力。 2、还有很多人帮过我…… 四、新年心愿
自己做张贺卡,写上几句心里话
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